【題目】乙肝病毒是一種DNA病毒。中國的乙肝病毒攜帶者約占總?cè)丝诘?/span>10%。我國科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出乙型肝炎病毒疫苗,為預(yù)防乙肝提供了有力的保障。請回答下列問題:

1)乙肝病毒專一侵染肝細(xì)胞的原因是______________________________________。

2)通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗的過程如圖所示:

乙肝病毒有關(guān)基因細(xì)菌大量生產(chǎn)疫苗

a.若要獲得大量的目的基因,可采用PCR技術(shù)進(jìn)行體外擴(kuò)增,該技術(shù)中使用的需要的酶是____________酶,引物有________種。

b.在①②過程中需使用的工具酶是________________。過程中常用的載體是________。

c.為提高過程的轉(zhuǎn)化效率,常采用的方法是________________________。

3)使用酵母菌作為受體菌生產(chǎn)乙肝疫苗的效果更好,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,原因是________________________________________________________________________。

【答案】肝細(xì)胞表面有乙肝病毒的受體 Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶) 2 限制酶和DNA連接酶 質(zhì)粒 Ca2溶液處理細(xì)菌 酵母菌具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,可以對核糖體合成的肽鏈進(jìn)行剪切、折疊、加工、修飾等處理

【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:
1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

1)肝細(xì)胞表面有乙肝病毒的受體,因此乙肝病毒專一侵染肝細(xì)胞。
2a、PCR技術(shù)可體外大量擴(kuò)增目的基因,該技術(shù)的條件之一是需要2種引物,其作用是使DNA聚合酶能夠從引物的結(jié)合端開始連接脫氧核苷酸,同時需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶的催化。
b、圖中表示獲取目的基因的過程,該過程需要限制酶,包括基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,而構(gòu)建基因表達(dá)載體時需要限制酶和DNA連接酶,同時該過程中常以質(zhì)粒作為載體。c將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用感受態(tài)轉(zhuǎn)化法,即用Ca2+CaCl2)溶液處理細(xì)菌,使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞。
3)使用酵母菌作為受體菌生產(chǎn)乙肝疫苗的效果更好,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,原因是酵母菌是真核生物,具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,可以對核糖體合成的肽鏈進(jìn)行剪切、折疊、加工、修飾等處理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人視網(wǎng)膜色素變性(RP)是一種嚴(yán)重影響人視覺的遺傳病。科研人員對患者甲和乙進(jìn)行家系調(diào)查,得到圖1所示的兩個家系圖。

l)據(jù)圖分析,甲所患RP的遺傳方式為_________________遺傳。乙所患RP的遺傳方式與甲_________________(填“相同”或“不同”)。

2)研究發(fā)現(xiàn),RP還存在其他遺傳方式,并且目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有多達(dá)20個基因的100多個突變位點(diǎn)與RP有關(guān),這體現(xiàn)了基因突變具有________的特點(diǎn)。

3)科研人員構(gòu)建斑馬魚模型,探究rp2基因在致病過程中的作用?蒲腥藛T敲除斑馬魚細(xì)胞中一條染色體上的rp2基因部分序列,篩選得到rp2基因雜合突變體。將該突變體與野生型斑馬魚雜交,對得到的F1進(jìn)行rp2基因測序,發(fā)現(xiàn)序列不同的兩種突變類型AB,如圖2所示。

研究者認(rèn)為,與突變型B相比,突變型A在性狀上與野生型差異更大,適合用于研究rp2基因的功能。從分子水平分析,選擇突變型A的原因是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇氨酸在相關(guān)的酶作用下,通過5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠髙時,其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,抑制酶活性;當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時,異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶。反應(yīng)過程如下圖所示。以下推測合理的是(

A.從圖示過程可知,異亮氨酸的合成僅需要蘇氨酸脫氨酶即可催化完成

B.酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)活化能,所以異亮氨酸的合成不需要ATP供能

C.異亮氨酸與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合時,為更好地合成異亮氨酸,細(xì)胞通過轉(zhuǎn)錄翻譯合成新的蘇氨酸脫氨酶

D.細(xì)胞通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制控制異亮氨酸的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造工程菌的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是(

A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法

B.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

C.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的可能是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌

D.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是

A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C.③同時具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育高產(chǎn)抗病的小麥(AAbb)。下列敘述錯誤的是(

A.過程提高了突變率從而縮短育種年限

B.過程需要用秋水仙素處理單倍體幼苗

C.過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組

D.過程需要通過逐代自交以獲得純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測,圖1、圖2示空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。下列相關(guān)分析錯誤的是(

注:糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0 mmol/L,餐后2h≥11.1 mmol/L

A.甲、乙兩人可能是糖尿病患者

B.甲血糖超標(biāo)的原因是胰島素分泌不足

C.乙血糖超標(biāo)的原因可能是自身抗體與胰島素結(jié)合

D.丙血糖濃度維持相對穩(wěn)定的原因之一是胰島素促進(jìn)葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示培養(yǎng)和分離某種細(xì)菌的部分操作步驟,下列敘述正確的是(

A.步驟①倒平板操作時,倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置

B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

C.步驟③應(yīng)多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落

D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯誤的是(

A.PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要用解旋酶解旋

B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心

C.圖中啟動子位于基因的首端,是核糖體識別和結(jié)合的部位

D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因

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