A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ④⑤ | D. | ①③ |
分析 有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:有絲分裂中期,每條染色體的著絲點排布于細(xì)胞中央的赤道板平面上,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,此時細(xì)胞內(nèi)的紡錘體、染色體清晰可見,①③正確.
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基對的排列順序 | B. | 脫氧核苷酸的數(shù)目 | ||
C. | 磷酸和脫氧核糖的排列順序 | D. | $\frac{A+T}{C+G}$的比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ①④⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞 | |
B. | 用健那綠對線粒體進行染色后的細(xì)胞 | |
C. | 用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細(xì)胞 | |
D. | 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/mL的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞必須先用胰蛋白酶處理細(xì)胞獲得原生質(zhì)體 | |
B. | 細(xì)胞工程是在細(xì)胞水平上的操作 | |
C. | 經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀 | |
D. | 用于培養(yǎng)的植物器官屬于外植體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR是一項在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù) | |
B. | PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈轉(zhuǎn)錄 | |
C. | 利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 | |
D. | PCR擴增中不需要解旋酶解開雙鏈DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹林中的竹子高低錯落有致,這種分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 動物在群落中的分層現(xiàn)象與植物的垂直分布有關(guān) | |
C. | 淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與其食性有關(guān) | |
D. | 人類的活動可使演替偏離其自然方向 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該
種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為
A.100只 B.200只
C.300只 D.400只
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