分析 1、植物組織培養(yǎng)的條件:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等).②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素).
2、植物體細胞雜交的具體過程:
解答 解:(1)植物體細胞雜交時,在細胞融合之前先要去除細胞壁,常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理細胞;誘導植物細胞融合的方法包括:物理法(電刺激、振動、離心)和化學法(PEG);植物細胞融合完成的標志是產(chǎn)生新的細胞壁.
(2)將雜種細胞D培養(yǎng)成雜種植株還需采用植物組織培養(yǎng)技術.
(3)取幼齡動物組織或胚胎,因為其生命力旺盛,細胞分裂能力強;用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理使其分散開形成單個細胞;動物細胞融合過程,不同于植物細胞融合的手段是滅活的病毒.所形成的D稱為雜種細胞.
(4)制備單克隆抗體的細胞來源是效應B細胞和骨髓瘤細胞,故若A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了抗原,體產(chǎn)生了相應的漿細胞,生成了抗體和記憶細胞,圖中B是骨髓瘤細胞,D是雜交瘤細胞.
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有有3種,B淋巴細胞自身融合細胞,骨髓瘤細胞自身融合的細胞和雜交瘤細胞,需要用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,接著在培養(yǎng)液中培養(yǎng)和注入小鼠腹腔內培養(yǎng).
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶 細胞壁 電刺激、振動、離心 PEG 產(chǎn)生細胞壁
(2)植物組織培養(yǎng)
(3)動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織 胰蛋白酶 滅火病毒誘導 雜種細胞
(4)抗原 漿細胞(效應B細胞) 抗體和記憶細胞 骨髓瘤細胞
(5)3 雜交瘤細胞 用特定的選擇培養(yǎng)基 培養(yǎng)基中培養(yǎng) 小鼠腹腔內增殖
點評 本題考查植物體細胞雜交和單克隆抗體制備的相關知識,難度較小,但必需熟記相關過程,解題時注意植物體細胞雜交和動物細胞融合的對比.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2005•天津)人類的卷發(fā)對直發(fā)為顯性性狀,基因位于常染色體上.遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳。幸粋卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配,生育一個直發(fā)無腎炎的兒子.這對夫妻再生育一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•洛陽期末)如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖.下表選項中正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變會導致種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
B. | 遺傳可使有利變異逐代積累,對生物進化具有重要意義 | |
C. | 物種的形成必須經(jīng)過種群間的隔離 | |
D. | 不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間存在共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖1可知單側光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲 | |
B. | 如果胚芽鞘的長度關系為c<d且a=b,則說明單側光將生長素分解了 | |
C. | 如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,則說明單側光將生長素轉移了 | |
D. | 如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,則單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的通透性降低 | B. | 細胞的形態(tài)結構和功能發(fā)生改變 | ||
C. | 遺傳物質和細胞功能發(fā)生改變 | D. | 新陳代謝速度減慢 |
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