A. | m、4m、2m、m | B. | 2m、4m、2m、m | C. | m、2m、2m、m | D. | 2m、2m、m、m |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖適應用生物工程技術獲得人們所需要的生物新品種或新產品的示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)轉入生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素,科學家將人的生長激素基因與 的啟動因子等調控組件重組在一起時,通過 方法完成過程②。
(2)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是 細胞,經篩選得到細胞Ⅲ,其特點是 。
(3)利用農桿菌轉化法培育抗蟲棉的過程中,為了使目的基因導入植物細胞,并將其插入到植物細胞中染色體DNA上,應將目的基因插入到Ti質粒的 ,完成⑤的核心過是 。若從個體水平檢測抗蟲棉是否培育成功,請寫出具體的鑒定方法 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像,下列敘述中正確的是 ( )
A.具有同源染色體的細胞只有②和③ B.動物睪丸中不可能同時出現以上細胞
C.③所示的細胞中不可能有基因重組 D.上述細胞中有8個染色單體的是①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YR YR Yr Yr | B. | YR yr Yr yr | C. | YR YR yr yr | D. | Yy Yy Rr Rr |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直系血親和直系血親 | |
B. | 三代以內旁系血親和三代以外旁系血親 | |
C. | 直系血親和三代以內旁系血親 | |
D. | 直系血親和三代以外旁系血親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核糖體 | B. | 染色體 | C. | 核酸 | D. | 核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期核膜解體,形成姐妹染色單體 | |
B. | 中期染色體的著絲粒排列在細胞板上 | |
C. | 后期著絲粒一分為二,DNA加倍 | |
D. | 末期產生細胞壁,形成兩個子細胞核 |
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