8.下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞器b含磷脂,e不含磷脂B.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有b
C.綠色植物細(xì)胞都含有a、b、c、d、eD.藍(lán)藻細(xì)胞中含有d

分析 分析題圖:圖示表示幾種細(xì)胞器,其中a為高爾基體;b為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);d為葉綠體,是光合作用的場所;e為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所.

解答 解:A、圖中b表示線粒體,線粒體膜上含有磷脂,e表示核糖體,核糖體中不含磷脂,A正確;
B、線粒體、葉綠體和核糖體都能產(chǎn)生水,B錯誤;
C、根尖細(xì)胞中不含葉綠體,C錯誤;
D、藍(lán)藻屬于原核生物,雖然能夠進(jìn)行光合作用,但是不含葉綠體,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.香蕉采后貯藏過程中的軟化是影響其貯藏壽命的重要因素.研究表明在果實成熟軟化過程中果實細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)和組分的變化最為顯著.某生物興趣小組為探究“香蕉成熟過程中自產(chǎn)的乙烯(內(nèi)源乙烯)對果實軟化的作用”做了如下的實驗:采收七至八成熟的香蕉隨機(jī)均分兩組,分別放入0.03mm厚的聚乙烯薄膜袋中,其中一組封口后,直接放入24℃的恒溫箱中;另一組在袋中放人一定量的乙烯吸收劑封口后置于24℃的恒溫箱中,定期測定兩組香蕉的硬度和呼吸強(qiáng)度,結(jié)果如圖所示:

(1)分析圖中的實驗結(jié)果,可知香蕉成熟的后期有一定量的乙烯產(chǎn)生,并且隨該物質(zhì)濃度的逐漸增大,香蕉果實的呼吸強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng).
(2)根據(jù)上述實驗,請你對“香蕉成熟過程中自產(chǎn)乙烯(內(nèi)源乙烯)對果實軟化的作用”原理作出合理的預(yù)測:乙烯在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可誘導(dǎo)細(xì)胞壁水解酶(纖維素、果膠酶)的合成并轉(zhuǎn)運向細(xì)胞壁,從而促進(jìn)細(xì)胞壁水解軟化.
(3)隨著果實的成熟,多數(shù)果色由綠色漸變?yōu)辄S、橙、紅、紫或褐色,這常作為果實成熟度的直觀標(biāo)準(zhǔn).研究發(fā)現(xiàn),在香蕉的成熟過程中,生長素能延緩果實褪綠,而乙烯對果實卻有加快褪綠的作用.某興趣小組按照上述的實驗思路進(jìn)行了實驗驗證,該實驗中的自變量是貯藏天數(shù),因變量是果實的褪綠程度.影響該實驗的無關(guān)變量有溫度.(答一點即可)

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),可通過多種途徑產(chǎn)生,如圖所示。以下說法正確的是( )

A.a(chǎn)過程和b過程都有[H]的生成

B.a(chǎn)過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行

C.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體內(nèi)使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D.①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。有關(guān)該細(xì)胞的敘述中都不正確的是 ( )

①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞

②此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞

③結(jié)構(gòu)2不含磷脂

A.①② B.③

C.②③ D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物催化劑酶的說法,錯誤的是( 。
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物
B.活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶并且一種酶只催化一種化學(xué)反應(yīng)
C.同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著
D..過酸、過堿和高溫都能使酶結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖(圖中a-e代表過程);圖乙表示某生物種群的增長速率.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)包含的生物成分有非生物的物質(zhì)和生產(chǎn)者、消費者和分解者,若狼體重增加5kg至少需要消耗牧草125kg.
(2)若圖乙為鼠種群增長速率,在t1時期種群的年齡組成為增長型,若要調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中某種鼠種群的數(shù)量,常采用標(biāo)志重捕法法.
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.果蠅的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中只發(fā)生了一次變異,產(chǎn)生的4個精細(xì)胞如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.該精原細(xì)胞發(fā)生了染色體缺失B.N基因最可能位于X染色體上
C.該精原細(xì)胞的基因型為MmNnD.次級精母細(xì)胞的基因型可能為mm

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,說法正確的是( 。
①DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)  
②DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)
③豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA  
④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
⑤禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
A.②③B.①②③④⑤C.②④⑤D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是( 。
A.生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
B.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度影響
C.幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感,老細(xì)胞則比較遲鈍
D.高濃度的生長素可以促進(jìn)扦插的枝條生根

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