基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A是          ;在基因工程中,需要在               _____酶的作用下才能完成剪接過(guò)程。

(2)在上述基因工程的操作過(guò)程中,可以遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有         。(用圖解中序號(hào)表示


(3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是              ,也說(shuō)明了生物共用一套           。

(4)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀,玉米這種變異的來(lái)源是                                            。

(5)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性,這說(shuō)明目的基因(抗枯萎病的基因)已          。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來(lái)產(chǎn)生的配子中              (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

(1)載體      限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接            (2)①②④

(3)不同生物的DNA結(jié)構(gòu)基本形式相同           密碼子

(4)基因重組                (5)表達(dá)           不一定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國(guó)著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:022

基因工程是在現(xiàn)代生物、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,并依賴于細(xì)胞工程的理論和技術(shù),流程如下。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)

基因工程中檢測(cè)重組運(yùn)載體是否導(dǎo)入受體細(xì)胞的依據(jù)是________,重組體的鑒定方法是________。

(2)

用植物組織培養(yǎng)的方法誘導(dǎo)離體的植物細(xì)胞形成具有發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu),若包裹上人造種皮,就可制成人工種子。人造種皮相當(dāng)于種子結(jié)構(gòu)中的________,主要作用是________。

(3)

紫草素是治療燙傷和割傷的藥物以及作為染料的原料,若要從大量培養(yǎng)的紫藥草愈傷組織中提取紫草素,不需要經(jīng)過(guò)流程圖中的________過(guò)程(填序號(hào)),且下列哪些條件是不需要的?________(填字母代號(hào))。

A.消毒滅菌

B.適宜的溫度

C.充足的光照

D.適宜的營(yíng)養(yǎng)和激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D,

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A是         ;在基因工程中,需要在              酶的作用下才能完成剪接過(guò)程。

(2)在上述基因工程的操作過(guò)程中,可以遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有        。(用圖解中序號(hào)表示)

(3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是             ,也說(shuō)明了生物共用一套          

(4)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀,玉米這種變異的來(lái)源是                                 。

(5)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性,這說(shuō)明目的基因(抗枯萎病的基因)已     。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來(lái)產(chǎn)生的配子中          (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D,請(qǐng)據(jù)下圖分析回答:

(1)圖中A是              ;在基因工程中,需要             酶的作用下才能完成剪接過(guò)程。

(2)在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC一,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的方框內(nèi)補(bǔ)充畫(huà)出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過(guò)程圖。

(3)在圖中基因工程的操作過(guò)程中,可以遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有          。(用圖中序號(hào)表示)

(4)從分子水平分析不同種生物之間的基因移植成功的主要原因是              ,也說(shuō)明了不同生物共用一套                 。

(5)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀,玉米這種變異的來(lái)源是                     。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練測(cè)生物試卷 題型:綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A是           ;在基因工程中,需要在          酶的作用下才能完成剪接過(guò)程。

(2)在右圖基因工程的操作過(guò)程中,可以遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有         。(用圖解中序號(hào)表示)

(3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是       ,也說(shuō)明了生物共用一套            

(4)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀,玉米這種變異的來(lái)源是                  。

(5)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性,這說(shuō)明目的基因(抗枯萎病的基因)已        。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來(lái)產(chǎn)生的配子中         (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省保定地區(qū)高三下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用。基因工程基本操作流程如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A是____;在基因工程中,需要在________________酶的作用下才能完成剪接過(guò)程。

(2)在上述基因工程的操作過(guò)程中,可以遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有____。(用圖解中序號(hào)表示)

(3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是________________________________。

(4)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性,這說(shuō)明________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案