A、溫帶闊葉林 | B、熱帶雨林 |
C、寒帶針葉林 | D、溫帶草原 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂 |
B、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的 |
C、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與 |
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①與② | B、①與③ |
C、②與③ | D、①與④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以合成蛋白質(zhì) |
B、分解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
C、直接合成性激素 |
D、經(jīng)過氨基轉(zhuǎn)換作用形成尿素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些酶是核酸 |
B、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 |
C、酶的活性與pH有關(guān) |
D、酶的催化效率很高 |
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