如圖的甲為某家族遺傳性腎炎(顯性基因A,隱性基因a)和苯丙酮尿癥的(致病基因位于常染色體上,顯性基因B,隱性基因b)遺傳系譜圖;乙表示家族中一些個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞分裂時(shí)兩對(duì)同源染色體(其中一對(duì)為性染色體)形態(tài)及遺傳性腎炎基因在染色體上的位置.試分析回答:
(1)乙圖的B細(xì)胞中含染色體組數(shù)為
 
,C細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為
 

(2)根據(jù)乙圖中的c細(xì)胞判斷,遺傳性腎炎基因位于
 
染色體上.甲圖中Ⅱ1的基因型為
 
,個(gè)體U只患一種病的概率是
 
,若已知個(gè)體U為苯丙酮尿癥女孩,則Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常男孩的概率為
 

(3)已知控制人的色斑深色基因(M)對(duì)色斑淺色基因(m)顯性,但在另一正常基因(D)存在時(shí),則基因M和m都不能表達(dá),表現(xiàn)為正常(無(wú)色斑).已知基因型Md∥mD Ee的個(gè)體產(chǎn)生如圖丙所示卵細(xì)胞的比例占10%,現(xiàn)md有Md∥mD基因型相同的正常男女婚配,其后代(M,m和D,d )兩對(duì)等位基因控制的表現(xiàn)型及其比例是
 

請(qǐng)?jiān)趫D丁方框內(nèi)畫出該卵細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(標(biāo)出相關(guān)基因).
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:圖甲中可以判斷兩種病均為隱性遺傳病,題中已知苯丙酮尿癥的致病基因位于常染色體上;而遺傳性腎炎可以根據(jù)乙圖中的c細(xì)胞判斷為X染色體隱性遺傳.
解答: 解:(1)乙圖中的B細(xì)胞為有絲分裂的后期,含有4個(gè)染色體組,C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,同源染色體分離,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體的比值為1:2.
(2)由乙圖中的C細(xì)胞可知基因a位于的染色體沒(méi)有同源染色體,所以可推測(cè)基因a位于X染色體上.分析遺傳系譜圖可知Ⅰ1的基因型為BbXaY,Ⅱ1的基因型為 bbXAY,Ⅱ2的基因型為
2
3
BbXAXa
1
3
BBXAXa,Ⅱ3的基因型為BbXaY.采用逐對(duì)分析法:
2
3
Bb×Bb→
2
3
(1BB、2Bb、1bb),苯丙酮尿癥的概率=
2
3
×
1
4
=
1
6
,正常的概率=
5
6
;XaY×XAXa→1XAXa、1XaXa、1XAY、1XaY,遺傳性腎炎的概率
1
2
,正常的概率為1
1
2
;所以個(gè)體U只患一種病的概率=只患苯丙酮尿癥+只患遺傳性腎炎=
1
6
×
1
2
+
1
2
×
5
6
=
1
2
.若U為苯丙酮尿癥患者,則Ⅱ2的基因型為BbXAXa,Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常男孩的概率為
3
4
×
1
4
=
3
16

(3)設(shè)Md∥mD的交換值為x,則產(chǎn)生圖中配子的概率為x×
1
2
×
1
2
=10%,所以x=40%,所以其產(chǎn)生的配子及比例為0.3Md,0.3mD,0.2md,0.2MD,所以基因型相同的個(gè)體雜交,后代中正常的個(gè)體為0.75,0.09的個(gè)體的基因型為MMdd,0.12的基因型為Mmdd,0.04的基因型為mmdd,所以后代的表現(xiàn)型及比例為正常:深色斑:淺色斑=75:21:4.
故答案為:
(1)4    1:2       (2)X   bbXAY          1/2          3/16
(3)正常,深色斑,淺色斑=75%:21%;4%  圖見(jiàn)右側(cè)
點(diǎn)評(píng):本題以遺傳圖譜和細(xì)胞分裂圖解為信息的載體,考查細(xì)胞分裂過(guò)程、染色體組、基因自由組合定律的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)限制酶的敘述,不正確的是( 。
A、從反應(yīng)類型來(lái)看,限制酶催化的是一種水解反應(yīng)
B、限制酶的活性受溫度、pH的影響
C、一種限制酶只能識(shí)別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列
D、限制酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以洋蔥表皮為材料,分別以0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)(m表示開始用四種溶液分別處理;n表示開始用清水處理),測(cè)得的細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化(如圖).則曲線a、b、c、d依次代表( 。
A、清水、0.3g/mL尿素溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液
B、0.3g/mL尿素溶液、清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液
C、清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液
D、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液、清水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(括號(hào)中填數(shù)字編號(hào),橫線上填文字)

(1)膜蛋白的合成場(chǎng)所是[]
 
;四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是
 
,根本原因是
 

(2)膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP,提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中[]
 

(3)細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上[]
 
數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有
 
功能.
(5)如圖的四種膜蛋白中,承擔(dān)受體功能的是
 

(6)該細(xì)胞不能合成胰島素,其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)該細(xì)胞的細(xì)胞膜不同部位執(zhí)行特定的功能,從細(xì)胞膜的成分角度分析,原因是
 

(2)該細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多圖中細(xì)胞膜上
 
數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(3)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有
 
功能.
(4)圖中膜蛋白B的功能是:A.運(yùn)輸?shù)鞍?nbsp;   B.受體     C.連接蛋白       D.酶
(5)食物中的脂肪經(jīng)消化被該細(xì)胞吸收后,形成
 
,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往人體脂肪組織中.
(6)人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右.研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷.分析其主要原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胸腺中的T淋巴細(xì)胞按免疫功能可分為TH細(xì)胞、TC細(xì)胞和TD細(xì)胞.經(jīng)巨噬細(xì)胞處理過(guò)的抗原與TH細(xì)胞結(jié)合后,TH細(xì)胞活化并分泌“細(xì)胞因子”.這些細(xì)胞因子一方面促進(jìn)TH細(xì)胞增殖,另一方面促進(jìn)TC細(xì)胞、TD細(xì)胞以及B淋巴細(xì)胞增殖分化,完成細(xì)胞免疫和體液免疫.
(1)圖中甲細(xì)胞為
 
,圖中信息顯示B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要
 
(刺激).
(2)TH細(xì)胞活化并分泌“細(xì)胞因子”促進(jìn)TC細(xì)胞、TD細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生為
 
(細(xì)胞).
(3)已知HIV的宿主細(xì)胞是TH細(xì)胞,結(jié)合題中信息,解釋艾滋病人最終免疫功能幾乎完全喪失并死于并發(fā)癥的原因
 

(4)拉米夫定是目前治療艾滋病常用藥,主要作用于DNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶.臨床實(shí)驗(yàn)表明采用拉米夫定治療的患者,3個(gè)月以上體內(nèi)HIV變異的發(fā)生率為30%,且隨著治療時(shí)間的延長(zhǎng),HIV耐藥性增強(qiáng).產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線;圖3表示B植物不同光照強(qiáng)度條件下O2和C02的釋放量.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

(1)圖1所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
,物質(zhì)a表示
 
.圖1所示植物對(duì)應(yīng)圖2中的
 
類植物(填字母),從生物進(jìn)化的角度看,該特殊的CO2同化方式是
 
的結(jié)果.
(2)圖2中的B植物中午12點(diǎn)左右出現(xiàn)的光合作用暫時(shí)下降,其原因是
 

(3)圖2中的A類植物在10~16時(shí)
 
(能/不能)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng),原因有
 

(4)圖2中的C植物光合作用速率,除了受光照強(qiáng)度溫度等外界環(huán)境因素的影響,還受到其內(nèi)部因素的影響.請(qǐng)寫出兩個(gè)內(nèi)部影響因素
 

(5)從圖3可知,若控制B植物幼苗的光照強(qiáng)度為c,且每天光照12h,再黑暗12h交替進(jìn)行,則B植物幼苗能否正常生長(zhǎng)?答:
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)器       ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器         ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器         ⑤向右上方移動(dòng)玻片     ⑥向左下方移動(dòng)玻片.
A、⑤①③④B、⑥④③⑤
C、⑤④③②D、⑥④⑤③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位.a(chǎn)~d為四個(gè)細(xì)胞模式圖(d為藍(lán)藻),對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是( 。
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞只有細(xì)胞a
B、作為合成蛋白質(zhì)場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)只分布在細(xì)胞a、b、d圖代表的生物
C、a、b的細(xì)胞中含有線粒體、高爾基體等細(xì)胞器,而c、d的細(xì)胞只含有核糖體
D、c和d細(xì)胞中的基因傳遞遵循基因的自由組合定律,但不遵循基因的分離定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案