下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
①吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸,根失去了向地生長的特性
④脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽.
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點:植物激素的作用
專題:
分析:五類植物激素的比較:
名稱 合成部位 存在較多的部位 功能
生長素 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 集中在生長旺盛的部位 既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素 未成熟的種子、幼根和幼芽 普遍存在于植物體內(nèi) ①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細(xì)胞分裂素 主要是根尖 細(xì)胞分裂的部位 促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸 根冠、萎蔫的葉片 將要脫落的器官和組織中 ①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落
乙烯 植物的各個部位 成熟的果實中較多 促進(jìn)果實成熟
解答: 解:①吲哚乙酸(生長素)主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在胚芽鞘中也能合成,但不是大量合成,①錯誤;
②在植物組織培養(yǎng)時,通過調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽,②正確;
③重力和單側(cè)光等外在條件不會影響生長素的極性運輸,③錯誤;
④脫落酸能抑制種子萌發(fā),所以脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽,④正確.
故選:D.
點評:本題考查植物激素的合成、運輸和功能,要求考生熟記植物激素的相關(guān)知識,屬于考綱識記層次的考查,同時還要求學(xué)生能與選修中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)聯(lián)系起來,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、與2分別是細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖和細(xì)胞分裂模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
(填序號).
某科學(xué)家用3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是
 
(填標(biāo)號),3H2O中的3H來自于氨基酸的
 
(基團(tuán)).
(2)圖1 中①~⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是
 

A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)④不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①~④中都含有大量磷脂
(3)圖2甲中bc段變化的原因是
 
.乙在一般情況下,若2號染色體上基因為A,則6號和3號染色體相應(yīng)位置基因分別為
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵.下列敘述正確的是(  )
A、肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
B、肽酶P可以催化2和4處的化學(xué)鍵斷裂
C、肽酶P可以催化3處的化學(xué)鍵斷裂
D、在有絲分裂間期的細(xì)胞核中可能會發(fā)生1、3鍵的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

花生地里有一種穴居昆蟲螻蛄能嚴(yán)重地破壞花生在土壤中的根系和果實,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般采用水旱輪作以治蟲.在改種水稻后除了能減少或降低害蟲危害外,還能夠( 。
A、提高農(nóng)作物的光能利用率
B、提高農(nóng)田能量的傳遞效率
C、促進(jìn)農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)
D、提高礦質(zhì)元素利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如右表,若WPWS與WSw雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是(  )
純合子 雜合子
WW 紅色 W與任一等位基因 紅色
ww 純白色 Wp與Ws、w 紅斑白花
WsWs 紅條白花 Wsw 紅條白花
WpWp 紅斑白花
A、3種,2:1:1
B、4種,1:1:1:1
C、2種,1:1
D、2種,3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

凋亡素是人體內(nèi)固有的天然蛋白,將凋亡素注入癌癥患者體內(nèi),凋亡癌細(xì)胞,控制腫瘤;將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi),能加速尾部的消失.下列說法正確的是(  )
A、凋亡素能加快癌細(xì)胞的分裂和分化
B、凋亡素能激活細(xì)胞死亡基因可特異性殺死癌細(xì)胞
C、蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞正常凋亡的具體體現(xiàn)
D、蝌蚪發(fā)育過程中凋亡素能使其細(xì)胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果.下列分析正確的是( 。
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
A、番茄的果實顏色中,黃色為顯性性狀
B、實驗1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C、實驗2的F1紅果番茄均為雜合子
D、實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂,對該過程的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍
B、細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
C、細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,適于染色體計數(shù)和形態(tài)觀察
D、細(xì)胞分裂末期,在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個由膜構(gòu)成的細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體,但不影響細(xì)胞正;钚裕铝心男┓椒苁辜(xì)胞產(chǎn)生與之最相似的效果(  )
①一定濃度的秋水仙素處理  
②一定濃度的生長素處理  
③通入二氧化碳  
④低溫處理.
A、①②④B、①②
C、①②③④D、①④

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