14.下列生物學(xué)實驗所釆取的措施中,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是( 。
A.37℃水浴加熱確保唾液淀粉酶能水解淀粉
B.滴加20%新鮮肝臟研磨液促使過氧化氫分解
C.滴加3.5%的FeCl3溶液促進過氧化氛分解
D.用斐林試劑檢測還原糖時進行水浴加熱

分析 本題考查的為酶的相關(guān)知識.分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能.化學(xué)反應(yīng)速率與其活化能的大小密切相關(guān),活化能越低,反應(yīng)速率越快,因此降低活化能會有效地促進反應(yīng)的進行.無論是有機催化劑酶還是無機催化劑都能降低活化能,使反應(yīng)變得容易發(fā)生.

解答 解:A、唾液淀粉酶能水解淀粉,使淀粉的水解變得容易,顯著降低淀粉水解的活化能,A正確;
B、過氧化氫的分解需要過氧化氫酶,而肝臟研磨液中含有過氧化氫酶,B正確;
C、FeCl3為催化劑,也能降低過氧化氫的分解,能降低反應(yīng)活化能,C正確;
D、水浴加熱提高了分子的熱運動,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),與催化劑無關(guān),D錯誤.
故選:D.

點評 本題以催化劑的作用原理為主線,考查酶及催化劑有關(guān)知識,難度不大.針對此類題型,復(fù)習(xí)時需對重點原理及核心知識進行重點強調(diào),同時進行歸納整合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.Ⅱ型糖尿病患者多以胰島素抵抗為主,即靶器官對胰島素敏感性降低,并與肥胖高度相關(guān).研究小組進行了如下實驗:對照組大鼠一直飼喂普通飼料,實驗組大鼠以高糖高脂飼料飼喂,制造胰島素抵抗糖尿病模型,然后再將其分為模型組與模型運動組(即加強運動),經(jīng)過6周訓(xùn)練后,各組體重、血糖指標和脂肪細胞瘦素受體蛋白表達情況見表:
體重(g)瘦素(ng/ml)胰島素(mlU/L)血糖(mmol/L)瘦素受體蛋白(OD)
對照組361.751.2813.615.060.48
模型組436.607.9533.577.490.10
模型運動組348.704.6225.695.770.28
請分析回答下列有關(guān)問題:
(1)瘦素是脂肪細胞分泌的一種激素,能促進脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖,則瘦素與胰島素存在拮抗作用.分析表中數(shù)據(jù),模型組中大鼠的瘦素水平高于對照組,但體重并沒有降低,影響其脂肪分解與轉(zhuǎn)化的主要原因是(脂肪細胞)瘦素受體蛋白的數(shù)量過少.
(2)依據(jù)表格數(shù)據(jù),從胰島素水平和血糖濃度的關(guān)系分析可將胰島素抵抗特征描述為體內(nèi)胰島素濃度較高,但血糖仍然處于較高濃度.
(3)從表格中數(shù)據(jù)分析,運動可以緩解糖尿病的原因有增加了胰島素的敏感性(可以加快葡萄糖在組織細胞中的氧化分解)、降低瘦素的濃度等兩個方面.
(4)設(shè)置對照組和模型組的目的是研究飲食高糖高脂對體重、血糖指標和脂肪細胞瘦素受體蛋白表達情況的影響.從上述實驗的數(shù)據(jù)中,你針對糖尿病病人能提出哪些好的保健意見?合理膳食,減少高糖高脂食物的攝入、加強體育運動.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,正確的是( 。
A.細胞衰老和凋亡對機體的發(fā)育是不利的
B.癌細胞的產(chǎn)生是由于體細胞中染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果
C.細胞凋亡過程是由基因控制的
D.細胞內(nèi)的水分減少,細胞萎縮,體積變小是癌細胞特征之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是真核細胞基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個主要步驟.請分析回答下列問題.

(1)圖1中甲的名稱為RNA聚合酶,合成物質(zhì)甲的原料是氨基酸,乙與丁在結(jié)構(gòu)上的不同點是乙含脫氧核糖,丁含核糖(或乙、丁含的五碳糖不同).
(2)完成圖1過程需要ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核.
(3)圖2所示的生理過程是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,形成的②③④的最終結(jié)構(gòu)是否相同?是(填“是”或“否”),原因是所用的信使RNA相同(或翻譯模板相同).
(4)假如圖1中的親代DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了1000.
(5)圖1中的親代DNA分子,在復(fù)制時,一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯的DNA占50%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖1表示細胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,請據(jù)圖回答以下問題.

(1)溶酶體起源于乙高爾基體(填細胞器名稱).
(2)該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的受體(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能.
(3)囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病,癥狀為氣道黏液梗阻和進行性肺組織壞死.
研究認為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因(CFTR)突變有關(guān),主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致氯離子跨膜運輸障礙.上圖2表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用.據(jù)圖分析:
①CFTR蛋白的功能是氯離子(或Cl-)的通道.Cl-的跨膜運輸方式為主動運輸.
②據(jù)圖解釋囊性纖維化的病因是CFTR蛋白關(guān)閉,氯離子(或Cl-)無法運出,以致水分無法向胞外輸出,使細胞外粘稠的分泌物不能被稀釋而不斷積累.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一.下列有關(guān)該基因的說法,正確的是( 。
A.復(fù)制場所是細胞核B.可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA
C.在該基因上有5種含氮堿基D.在X染色體上存在其等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是它常常趨向于穩(wěn)態(tài).圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值).圖乙表示生殖數(shù)量或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系.下列說法錯誤的是(  )
A.由圖甲可知,D點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)受到破壞
B.由圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C.由圖乙可知,F(xiàn)點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量
D.由圖乙可知,F(xiàn)點時種群的年齡組成為衰退型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)“檢測生物組織中化合物”實驗的敘述,正確的是(  )
A.馬鈴薯塊莖勻漿液中加入碘-碘化鉀溶液,需用顯微鏡觀察到變藍色
B.梨汁中加入斐林試劑,需加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀
C.蛋清稀釋液中依次加入雙縮脲A、B試劑,需加熱后溶液變紫色
D.花生子葉用蘇丹Ⅲ溶液染色后,肉眼可直接觀察到橙黃色顆粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.去甲腎上腺素既是腎上腺髓質(zhì)細胞分泌的激素,也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì),這種遞質(zhì)可與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮,也可與突觸前膜受體結(jié)合,抑制去甲腎上腺素繼續(xù)分泌.下列敘述錯誤的是( 。
A.腎上腺髓質(zhì)細胞分泌的去甲腎上腺素通過傳出神經(jīng)運輸?shù)饺砀魈?/td>
B.去甲腎上腺素參與興奮在細胞間的傳遞
C.去甲腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌去甲腎上腺素屬于反饋調(diào)節(jié)
D.與腎上腺髓質(zhì)細胞相比,神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素調(diào)節(jié)作用時間短、范圍局限

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案