科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅幼蟲體內(nèi)有一種抗腫瘤蛋白,具有抗癌的奇特療效.它能對腫瘤產(chǎn)生特異性的抑制,并能增強(qiáng)機(jī)體的免疫力.如圖所示為通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)這種蛋白質(zhì)的方法,請回答下列問題:
(1)圖中C過程是基因工程的核心步驟.此步驟的目的是
 

(2)把B導(dǎo)入大腸桿菌過程,用大腸桿菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)經(jīng)檢測抗腫瘤基因已經(jīng)成功導(dǎo)入受體細(xì)胞.為了檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄,需要從受體細(xì)胞提取
 
,用
 
法檢測;為了檢測目的基因是否翻譯,需要從受體細(xì)胞提取蛋白質(zhì),用
 
法檢測.
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取→②基因表達(dá)載體的構(gòu)建→③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→④目的基因的檢測與鑒定.
解答: 解:(1)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,構(gòu)建基因表達(dá)載體的使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.
(2)原核細(xì)胞具有繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少等特點(diǎn),所以常用于作用受體細(xì)胞.
(3)為檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是mRNA,所以需要從受體細(xì)胞中提取mRNA,利用堿基互補(bǔ)配對的原則進(jìn)行分子雜交檢測.進(jìn)行蛋白質(zhì)檢測需要用抗原-抗體雜交法檢測.
故答案為:
(1)使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并能表達(dá)和發(fā)揮作用
(2)繁殖快,單細(xì)胞,遺傳物質(zhì)相對較少
(3)mRNA     分子雜交     抗原-抗體雜交
點(diǎn)評:本題考查基因工程原理,考查學(xué)生對基因工程步驟的理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

“傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長,并能收獲種子.如圖是一種名為“傻瓜水稻”的新品種產(chǎn)生圖.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、完成過程①②所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異
B、完成過程④的作用是選擇,其基礎(chǔ)是生殖隔離
C、割完后的稻蔸第二年還能再生長,并能收獲種子,其意義是快速繁殖后代
D、如果把除草基因、耐旱基因和抗蟲基因移植到傻瓜水稻上,可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技術(shù)體系

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋。ˋIDS)是由于HIV(人類免疫缺陷病毒)感染人類的
 
細(xì)胞引起的,人類發(fā)育的起點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人想通過節(jié)食的方法進(jìn)行減肥,結(jié)果由于長時間的饑餓而昏迷.被送到醫(yī)院后,醫(yī)生對患者采取的措施是( 。
A、立即給患者吃飯并喝濃糖水
B、口服胰高血糖素
C、靜脈輸入生理鹽水
D、靜脈輸入葡萄糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進(jìn)行調(diào)查研究,最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是( 。
A、白化病;在周圍熟悉的4~10個家系調(diào)查
B、苯丙酮尿癥;在患者家系中調(diào)查
C、紅綠色盲;在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
D、原發(fā)性高血壓;在患者家系中調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示細(xì)胞中,含有的染色體組的數(shù)目分別為( 。
A、6個,4個
B、12個,8個
C、6個,2個
D、3個,2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時間后開始發(fā)生了質(zhì)壁分離,隨后自動復(fù)原,下列說法不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明這是一個活細(xì)胞
B、該細(xì)胞可能具有較強(qiáng)的分裂能力
C、質(zhì)壁分離后自動復(fù)原是因?yàn)镵+和NO
 
-
3
被吸收進(jìn)細(xì)胞
D、該細(xì)胞的細(xì)胞液與外界溶液之間有濃度差

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5klx、10klx(klx是光強(qiáng)單位)光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用.結(jié)果如圖所示.

對以上結(jié)果分析正確的是,該葉片( 。
A、20℃下的呼吸速率是10℃下的4倍
B、在10℃、5klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mg
C、在5klx光照下,10℃時積累的有機(jī)物比20℃時少
D、在20℃、10klx光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑.請據(jù)圖分析回答:

(1)通過途徑2獲得品種B的育種方法是
 
,該方法依據(jù)的生物學(xué)原理是
 

(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑
 
,該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是
 

(3)品種A與途徑3中秋水仙素處理前的幼苗基因型相同的概率為
 
,品種C的基因型是
 

(4)品種C與B是否為同一個物種
 
,原因是
 

(5)途徑4依據(jù)的原理是
 
,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是
 

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