18．下列有關(guān)實驗方法或技術(shù)的敘述中，錯誤的幾項是（　　）
①分離細胞器用差速離心法；
②細胞膜的制備中，利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水漲破；
③觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察；
④觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞；
⑤綠葉中色素的提取與分離實驗也可用于紫色洋蔥的管狀葉做實驗材料．
A．③B．③④C．②④⑤D．①②③⑤

分析 哺乳動物成熟的紅細胞無細胞壁和細胞核、具膜細胞器，可以用蒸餾水哺乳動物成熟的紅細胞，然后通過過濾獲得較純凈的細胞膜；不同細胞器的重量不同，可以用差速離心法分離各種細胞器；健那綠是能使線粒體染成藍綠色的活體染色劑，可以用健那綠染液對線粒體進行染色、觀察；綠葉中色素的提取與分離實驗應該選取植物體的綠色部位做實驗材料．

解答 解：①根據(jù)細胞器的大小不同，可以用差速離心法分離各種細胞器，①正確；
②用蒸餾水哺乳動物成熟的紅細胞，使紅細胞吸水漲破，然后通過過濾獲得較純凈的細胞膜，②正確；
③觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍綠色，再用顯微鏡觀察，③錯誤；
④觀察葉綠體不能用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，因該細胞不含葉綠體，④錯誤；
⑤紫色洋蔥的管狀葉細胞含有較多的葉綠體，故綠葉中色素的提取與分離實驗也可用于紫色洋蔥的管狀葉做實驗材料，⑤正確．
③④錯誤．
故選：B．

點評 本題的知識點是細胞膜制備的方法，分離不同細胞器常用的方法，觀察線粒體用到的染液，葉綠體中色素的提取和分離，對于相關(guān)知識點的記憶和應用是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列為四種遺傳病的系譜圖，肯定不屬于伴性遺傳的是（　�。�
A．①B．④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，進出細胞的轉(zhuǎn)運速率與濃度梯度的關(guān)系符合下圖曲線的是（　　）
A．氧氣B．鉀離子C．葡萄糖D．淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪項不屬于細胞膜的功能（　�。�
A．把細胞內(nèi)的各種細胞器分隔開B．進行細胞間信息交流
C．控制物質(zhì)進出細胞D．將細胞與外界環(huán)境隔開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于科學的思維方法或?qū)嶒灷碚�，理解錯誤的是（　�。�
A．一般情況下，照片屬于原型而非模型
B．研究進化時，數(shù)學方法有重要的應用
C．類比推理后，結(jié)論具有邏輯的必然性
D．對比實驗是對照實驗的一種表現(xiàn)形式

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．目前，精子載體法逐漸成為最具有活力的制備轉(zhuǎn)基因動物的方法之一，該方法以精子作為外源基因的載體使精子攜帶外源基因進入卵細胞受精．如圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程．請據(jù)圖回答：

（1）獲取外源基因用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶，為了提高實驗成功率，通常利用PCR技術(shù)獲得大量標記的外源基因．
（2）外源基因能夠整合到精子的染色體上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵，因為受精時只有精子的頭部才能進入卵細胞中．
（3）過程②采用的是體外受精技術(shù)，該過程中應對已經(jīng)導入外源基因的精子進行獲能處理．自然受精中防止多精入卵的兩道屏障依次是透明帶反應和卵細胞膜反應．
（4）由于目前人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細胞時需在培養(yǎng)液中加入動物血清．
（5）一般來說，胚胎發(fā)育到桑椹胚階段或囊胚階段時適宜用作胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是動物體內(nèi)糖代謝過程的示意圖．

（1）圖中A代表細胞膜上的載體蛋白．葡萄糖進入細胞后，在代謝過程中，可通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成必須氨基酸，也可通過形成五碳糖進而合成脫氧核苷酸，作為DNA復制的原料．
（2）圖中B物質(zhì)是丙酮酸，在有氧的條件下，該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H]，該過程在線粒體基質(zhì)中進行
（3）當血糖濃度升高時，葡萄糖可進入肝細胞合成肝糖原（或肝糖元），多余的葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成以脂肪儲存能量．
（4）胰腺中的胰島A細胞分泌的胰高血糖素，在與細胞膜上的受體結(jié)合后，調(diào)節(jié)代謝過程，這反映了細胞膜具有細胞間信息交流功能
（5）用14C標記的葡萄糖研究肝細胞內(nèi)的糖代謝過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性，在白蛋白合成和分泌的過程中，依次出現(xiàn)放射性的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用．
（1）如表所示為五大類植物激素的部分生理效應：
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根
生長素促進促進抑制促進
赤霉素促進促進促進抑制抑制
細胞分裂素促進降低促進抑制
脫落酸
乙烯抑制促進
表中結(jié)果顯示，五大類激素中，在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素．
（2）在自然界中存在這樣一種現(xiàn)象：小麥在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽．許多研究表明，脫落酸在高溫條件下容易降解．故據(jù)此可得出的結(jié)論是脫落酸具有促進種子休眠，抑制發(fā)芽的作用；種子萌發(fā)的條件之一是需要水分．
（3）為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答下列問題：
實驗材料：具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等．
實驗步驟：
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)．
②用噴壺分別將適量蒸餾水和等量的適宜濃度的赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上．
③將兩組苗置于相同且適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后，測定兩組植株的（平均）高度．
預測實驗結(jié)果：A組植株比B組矮．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•上海）下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是（ ）

A．丙酮酸 B．核苷酸 C．氨基酸 D．脂肪酸

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