A. | 效應(yīng)T細胞可直接殺死靶細胞內(nèi)的麻風桿菌 | |
B. | 過敏原第一次侵入機體即可引發(fā)過敏反應(yīng) | |
C. | 免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率 | |
D. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是機體免疫功能過弱造成的 |
分析 1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:
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2、免疫失調(diào)引起的疾。
(1)過敏反應(yīng):指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng).引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
(2)自身免疫病:是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。e例:風濕性心臟病、類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(3)免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾。活愂怯捎谶z傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷。灰活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病,如艾滋。
解答 解:A、效應(yīng)T細胞可與靶細胞結(jié)合,使靶細胞裂解死亡,但不能直接殺死靶細胞內(nèi)的麻風桿菌,A錯誤;
B、過敏原第二次侵入機體才可引發(fā)過敏反應(yīng),B錯誤;
C、器官移植時的免疫排斥反應(yīng)是由T細胞引起的,因此免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率,C正確;
D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,其形成原因是機體免疫功能過強,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結(jié)合題干中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于非特異性免疫的一組是( )
A.唾液中的溶菌酶和接種牛痘預(yù)防天花
B.胃酸呈強酸性能抑制,殺死細菌和服用小兒麻痹丸
C.吞噬細胞攝取并處理抗原
D.白細胞的吞噬作用,皮膚的屏障作用均對多種病原體具有預(yù)防作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟲媒病毒屬于原核生物,沒有以核膜為界限的細胞核 | |
B. | 蟲媒病毒侵入人體后,刺激T細胞分泌的淋巴因子與該病毒結(jié)合 | |
C. | 蟲媒病毒可以在活細胞中繁殖 | |
D. | 蟲媒病毒可以利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 | |
B. | 圖中細胞1、2、3、4、5中均含有合成物質(zhì)a的基因 | |
C. | 圖中細胞1、2、3、4、5識別抗原與細胞膜上糖蛋白有關(guān) | |
D. | 細胞5屬于保留分裂能力的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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