18.如圖是經(jīng)減數(shù)分裂形成的1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)此分裂過(guò)程中,細(xì)胞連續(xù)分裂2次,染色體(DNA)復(fù)制1次,復(fù)制發(fā)生的時(shí)期在減數(shù)第一次分裂間期.
(2)上圖四分體時(shí)期的細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,8 條姐妹染色體,8個(gè)DNA分子.  
(3)卵原細(xì)胞中有0條姐妹染色單體,4個(gè)DNA分子.

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:(1)減數(shù)分裂形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體的過(guò)程中,染色體(DNA)復(fù)制1次,復(fù)制發(fā)生的時(shí)期是在減數(shù)第一次分裂前的間期;細(xì)胞分裂2次.
(2)由于卵細(xì)胞和極體中都只含2條染色體,所以此分裂過(guò)程中四分體時(shí)期的細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,8條姐妹染色單體,8個(gè)DNA分子.
(3)卵原細(xì)胞中有0條姐妹染色單體,4個(gè)DNA分子.
故答案為:
(1)2     1    減數(shù)第一次分裂間期
(2)2     8        8
(3)0     4

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),特別是每個(gè)時(shí)期染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和DNA的數(shù)目的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( 。
A.效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺死靶細(xì)胞內(nèi)的麻風(fēng)桿菌
B.過(guò)敏原第一次侵入機(jī)體即可引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)
C.免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是機(jī)體免疫功能過(guò)弱造成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)是(  )
①骨髓②扁桃體③淋巴細(xì)胞④抗體⑤紅細(xì)胞⑥吞噬細(xì)胞.
A.①③④⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②③④⑥D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.不同的微生物往往需要不同的生長(zhǎng)溫度,葡萄酒、果醋、腐乳、泡菜制作過(guò)程中溫度要求最高的是(  )
A.葡萄酒B.果醋C.腐乳D.泡菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( 。
①孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律
②薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上.
A.①假說(shuō)-演繹法、诩僬f(shuō)-演繹法、垲惐韧评矸
B.①假說(shuō)-演繹法、陬惐韧评矸ā  ③類比推理法
C.①假說(shuō)-演繹法、陬惐韧评矸ā  ③假說(shuō)-演繹法
D.①類比推理法   ②假說(shuō)-演繹法 ③類比推理法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是(  )
A.酶使底物由常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài),提高了反應(yīng)的活化能
B.酶在最適pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性
C.代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的合成快,含量很高
D.人體內(nèi)ATP的合成一定與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.春節(jié)過(guò)后,大多數(shù)地方出現(xiàn)了“倒春寒”,給人們?cè)趹敉饣顒?dòng)帶來(lái)了諸多不便.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在戶外我們感到寒冷,是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X(jué)感受器時(shí),受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并傳入大腦皮層形成冷覺(jué),該傳遞方向是單(填“單”或“雙”)向的.
(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體細(xì)胞,其產(chǎn)生的激素促進(jìn)甲狀腺激素的含量增加,引起組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)以維持體溫.下丘腦還可以產(chǎn)生抗利尿激素,調(diào)節(jié)水的平衡.
(3)寒冷的冬天,由溫暖室內(nèi)到室外,血液中甲狀腺激素和腎上腺素含量將增加,其主要作用是能夠促進(jìn)新陳代謝(或氧化分解),增加產(chǎn)熱,抵御寒冷,兩者在功能上體現(xiàn)了激素的協(xié)同作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(“[]”內(nèi)填序號(hào)橫線上填名稱)

(1)使用電子顯微鏡才能觀察到該圖表示的結(jié)構(gòu).判斷動(dòng)植物細(xì)胞的主要依據(jù)是[1]細(xì)胞壁.
(2)圖中含雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有2、5、11(填序號(hào)).細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[5]線粒體供給.細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器衰老后要被及時(shí)分解,參與該分解過(guò)程的主要細(xì)胞器是溶酶體.
(3)若A圖細(xì)胞是分泌抗體的細(xì)胞,請(qǐng)按先后順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(用“→”和序號(hào)表示先后順序)10→9→3→6.此過(guò)程膜面積基本不變的細(xì)胞器是[3]高爾基體.
(4)若B圖是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有[10]核糖體.若是低等植物衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有中心體.若是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[2]葉綠體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是(  )
A.同時(shí)含有DNA和RNA的生物體,其遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次是RNA
B.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體均以DNA作為遺傳物質(zhì)
D.在生物界中,只有部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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