一條由19個氨基酸分子縮合成的肽鏈中,含﹣NH2和﹣COOH的最少數(shù)目分別是( )

A.18和18 B.1和1 C.19和19 D.無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某學(xué)習(xí)小組根據(jù)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,利用不同濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌,結(jié)果如圖所示請分析回答:

(1)估算培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)可以采用抽樣檢測法,吸出培養(yǎng)液計數(shù)之前,將盛培養(yǎng)液的試管輕輕振蕩幾次,目的是使酵母菌分布均勻,便于估算.
(2)酵母菌在不同濃度的葡萄糖溶液中,種群增長速率的變化都是先增大后減;圖中10%濃度的培養(yǎng)液中種群的K值最大.
(3)釀酒和做面包都需要酵母菌,當酵母菌數(shù)量為$\frac{K}{2}$時,最適宜分離獲得菌種;K值之后,種群數(shù)量減少的原因主要是代謝產(chǎn)物的積累導(dǎo)致酵母菌繁殖受影響(或答“營養(yǎng)物質(zhì)的消耗”或“pH改變”).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是光合作用過程的圖解.請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:① ;④ ;⑤

(2)葉綠體四種色素中,能夠轉(zhuǎn)化光能的是 .葉綠體中ADP的移動方向是

A.從細胞質(zhì)基質(zhì)移向葉綠體 B.從細胞質(zhì)基質(zhì)移向線粒體

C.從類囊體移向葉綠體基質(zhì) D.從葉綠體基質(zhì)移向類囊體

(3)B階段又叫 循環(huán),D的化學(xué)過程的名稱是 .B階段的能量變化是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞器在其生命活動過程中均可產(chǎn)生水的是( )

A.核糖體和中心體 B.葉綠體和中心體

C.線粒體和中心體 D.核糖體和線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化.若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅.原因是( )

A.細胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高,花青素的溶解度變大

C.加溫使原生質(zhì)層失去了選擇透過性

D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾滋病的主要傳播媒介是( )

A.血液和精液 B.握手和擁抱

C.衣物和臥具 D.空氣和食物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

引起壞血病的原因是人體內(nèi)缺乏( )

A.維生素A B.維生素C C.維生素B1 D.維生素E

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.當狼吃掉一只兔子時,就獲得了兔的全部能量

B.當狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級

C.生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機物時,能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落

D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復(fù)循環(huán)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某種生物體細胞中的染色體及部分基因示意圖,下列選項中不屬于染色體變異的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案