親本組合 | F1 | F2(F1自交后代) |
表現(xiàn)型及比例 | 表現(xiàn)型及比例 | |
①短蔓甲×長蔓 | 全為長蔓 | 長蔓:短蔓=3:1 |
②短蔓乙×長蔓 | 全為長蔓 | 長蔓:短蔓=3:1 |
③短蔓丙×短蔓甲 | 全為短蔓 | 全為短蔓 |
④短蔓丙×長蔓 | 全為長蔓 | 長蔓:短蔓=9:7 |
A、全為長蔓 |
B、全為短蔓 |
C、長蔓:短蔓=3:1 |
D、長蔓:短蔓=9:7 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD段(增長速度慢) |
B、DE段(速度加快) |
C、EF段(速度加快) |
D、FG段(速度逐漸變慢) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的DE段某個細(xì)胞中可能含有2個X染色體 |
B、若圖2表示有絲分裂,則圖2的CD段表示同源染色體分開 |
C、若圖1、圖2分別表示減數(shù)分裂、有絲分裂,則兩圖的CD段都有核膜重建的現(xiàn)象 |
D、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含有2個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初級精母細(xì)胞和精細(xì)胞 |
B、精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞 |
C、卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞 |
D、初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體 |
B、玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性 |
C、豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1 |
D、豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個,位于一條染色體的兩個姐妹染色單體中 |
B、1個,位于一個染色單體中 |
C、4個,位于四分體的每個染色單體中 |
D、2個,位于同一個DNA分子的兩條鏈中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④② | B、①②③④ |
C、②①④③ | D、④①③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有姐妹染色單體的只有E |
B、在B時期實現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體的加倍 |
C、細(xì)胞有絲分裂的順序是C→E→A→B→D |
D、觀察和計數(shù)染色體數(shù)目最佳時期是E |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病可能是常染色體顯性遺傳病,4和5的基因型相同 |
B、該病可能是常染色體隱性遺傳病,2和3的基因型相同 |
C、該病可能是X染色體顯性遺傳病,1和4的基因型相同 |
D、該病可能是X染色體隱性遺傳病,3不攜帶該病基因 |
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