一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的孩子，在丈夫的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中，白化病基因（隱性）數(shù)目和分布情況最可能是（　�。�
A、2個(gè)，位于一條染色體的兩個(gè)姐妹染色單體中
B、1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中
C、4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中
D、2個(gè)，位于同一個(gè)DNA分子的兩條鏈中
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的孩子，則表現(xiàn)正常的夫婦的基因型都為Aa．初級(jí)精母細(xì)胞中的染色體已經(jīng)復(fù)制，其基因數(shù)目因DNA分子復(fù)制而加倍．
解答： 解：由于一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，所以該夫婦是白化病基因的攜帶者．在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中，丈夫的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制，所以白化病基因有2個(gè)，分布在分別位于姐妹染色單體中．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的分離定律和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生運(yùn)用基因的分離定律分析人類遺傳病的能力，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中基因與DNA分子的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了驗(yàn)證基因的分離定律，甲乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，然后按孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證F2的分離比．
甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占
1
8
．乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占
1
4
．
（1）請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)中F2的表現(xiàn)型及比例：
 
．
（2）在上圖中選出甲乙兩組在用親本雜交時(shí)的授粉過(guò)程． 甲組：
 
，乙組：
 
．
（3）為探究玉米籽粒中決定口味的部分到底是來(lái)自子房壁的發(fā)育，還是來(lái)自受精胚珠的發(fā)育，請(qǐng)你利用純種甜玉米和純種非甜玉米為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)有性雜交的方法予以判斷．
A．簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟：把純種甜玉米與純種非甜玉米間行種植，進(jìn)行相互授粉，測(cè)定各植株上所結(jié)籽粒的口味．
B．實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論分別是：
①
 

②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

淀粉酶和淀粉磷酸化酶都可以降解淀粉，但這兩種酶所要求的最適溫度是不同的，前者要求高溫，后者要求低溫．在不同的條件下，植物靠不同的酶來(lái)起作用，甘薯塊根、果實(shí)、蔬菜在冬天貯存時(shí)會(huì)迅速變甜，而香蕉在夏天會(huì)迅速變甜，對(duì)此的合理解釋是（　　）
①低溫時(shí)，甘薯塊根中的淀粉含量降低；高溫時(shí)，香蕉中的淀粉含量降低
②高溫時(shí)，甘薯塊根中的淀粉含量降低；低溫時(shí)，香蕉中的淀粉含量降低
③高溫時(shí)，甘薯塊根在淀粉磷酸化酶的作用下變甜；低溫時(shí)，香蕉在淀粉酶作用下變甜
④低溫時(shí)，甘薯塊根在淀粉磷酸化酶的作用下變甜；高溫時(shí)，香蕉在淀粉酶作用下變甜．
A、②③B、①③C、①④D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無(wú)致病性．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變
B、S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故
C、肺炎雙球菌利用宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D、高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甜瓜的長(zhǎng)蔓與短蔓為一對(duì)相對(duì)性狀（由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制），下表是甲、乙、丙三個(gè)不同純合品系的甜瓜雜交組合實(shí)驗(yàn)：
親本組合 F1 F2（F1自交后代）
表現(xiàn)型及比例 表現(xiàn)型及比例
①短蔓甲×長(zhǎng)蔓 全為長(zhǎng)蔓 長(zhǎng)蔓：短蔓=3：1
②短蔓乙×長(zhǎng)蔓 全為長(zhǎng)蔓 長(zhǎng)蔓：短蔓=3：1
③短蔓丙×短蔓甲 全為短蔓 全為短蔓
④短蔓丙×長(zhǎng)蔓 全為長(zhǎng)蔓 長(zhǎng)蔓：短蔓=9：7
根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，若短蔓甲×短蔓乙，則F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為（　　）
A、全為長(zhǎng)蔓
B、全為短蔓
C、長(zhǎng)蔓：短蔓=3：1
D、長(zhǎng)蔓：短蔓=9：7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)受體基因的復(fù)制與表達(dá)等過(guò)程．下列相關(guān)分析不正確的（　�。�
A、①過(guò)程需要模板、原料、酶和能量等條件
B、方便起見(jiàn)，獲得該基因mRNA的最佳材料是口腔上皮細(xì)胞
C、圖中①②③過(guò)程一定發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D、人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖顯示了有絲分裂的各個(gè)時(shí)期．以下敘述正確的是（　�。�
①有絲分裂中，5發(fā)生在4前、2后　
②2是后期　
③有絲分裂的正確順序是3、4、5、1、2　
④有絲分裂中，5發(fā)生在2前、4后　
⑤3是末期，因?yàn)楹四ひ呀?jīng)重建．
A、①和③B、②和⑤
C、③和④D、①和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是（　�。�
①DNA分子數(shù)目加倍時(shí)，染色體數(shù)目也加倍   
②染色體數(shù)目減半時(shí)，DNA分子數(shù)目也減半
③染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目也加倍   
④染色體復(fù)制時(shí)，DNA分子也復(fù)制．
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在30%的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（　�。�
①洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞  ②人的口腔上皮細(xì)胞  ③洋蔥表皮細(xì)胞  ④干種子細(xì)胞  ⑤蛙卵細(xì)胞  ⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞．
A、①④⑤⑥B、①②④⑤
C、①②④⑥D、②③④⑤

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