分析 分析題圖信息可知,用TMV的蛋白質(zhì)外殼、HRV的RNA和TMV的蛋白質(zhì)外殼與HRV的RNA組成的重組病毒感染煙葉,用TMV的蛋白質(zhì)外殼感染的煙葉沒有出現(xiàn)病斑,其他兩組煙葉上出現(xiàn)的病斑是HRV的病斑,結(jié)果說明TMV的蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用,HRV的RNA和TMV的蛋白質(zhì)外殼與HRV的RNA組成的重組病毒有感染作用.
解答 解:(1)從c組實(shí)驗(yàn)中分離得到的病毒,蛋白質(zhì)外殼是以HRV的RNA為模板,以煙葉細(xì)胞的核糖體為場(chǎng)所合成的.所需的氨基酸、酶和ATP均來自煙葉細(xì)胞.
(2)據(jù)以上分析可知,本實(shí)驗(yàn)證明RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì).
故答案為:
(1)HRV的RNA 煙葉細(xì)胞的核糖體 煙葉細(xì)胞
(2)RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 本題可考查了病毒的有關(guān)知識(shí)以及遺傳物質(zhì)的內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
試驗(yàn)組 | 研究的性狀 | 雜交組合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) | F2中顯性與隱 性性狀的比例 |
1 | 種子形狀 | 圓形×皺縮 | 全都是圓形 | 5474(圓形),1850(皺 縮) | 2.96:1 |
2 | 葉子顏色 | 黃色×綠色 | 全都是黃色 | 6022(黃色),2001(綠色) | 3.01:1 |
3 | 花的顏色 | 紫色×白色 | 全都是紫色 | 705(紫色),224(白色) | 3.15:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性細(xì)胞中至少有一條染色體來自祖父 | |
B. | 其中一半染色體來自父方,另一半來自母方 | |
C. | 常染色體必是來自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 女性細(xì)胞中至少有一條染色體來自祖母 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部白化 | B. | 三個(gè)正常一個(gè)白化 | ||
C. | 有多種可能 | D. | 女兒正常,兒子白化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從第一性征看,虎獅獸也有雌雄之分 | |
B. | 虎獅獸長大成年后,再與獅或虎雜交,將會(huì)生出雜種后代 | |
C. | 雄性虎獅獸若能產(chǎn)生精原細(xì)胞,其細(xì)胞核中無同源染色體 | |
D. | 虎獅獸成年個(gè)體為二倍體,其體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因的提取 | B. | 目的基因與載體結(jié)合 | ||
C. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 | D. | 目的基因的檢測(cè)與表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般情況下,植物光合作用所利用的光都是可見光 | |
B. | 1 mol葡萄糖在無氧呼吸分解成乳酸后只釋放出196.65kj能量,其中近69%的能量都以熱能形式散失了 | |
C. | 光合作用中的[H]是還原型輔酶Ⅱ的簡(jiǎn)化表示方式 | |
D. | 在缺氧條件下,人體肌細(xì)胞可以無氧呼吸產(chǎn)生酒精,并釋放少量能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因存在于同源染色體上,非等位基因存在于非同源染色體上 | |
B. | 一個(gè)基因型為AaBbCC的植物(3對(duì)基因遵循孟德爾定律),用其花粉離體培養(yǎng)獲得n株幼苗,其中基因型為aabbCC的比例為$\frac{n}{4}$ | |
C. | 無子西瓜可由受精卵發(fā)育而來 | |
D. | 一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)先天性聾啞的孩子,這是基因重組的結(jié)果 |
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