11.如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1的數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),則下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該蛋白質(zhì)含有1條肽鏈和124個(gè)肽鍵
B.圖2中R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該部分肽鏈至少含有3個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基
D.構(gòu)成圖1中肽鏈的氨基酸最多可能有20種

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字為氨基酸序號,該蛋白質(zhì)是由124個(gè)氨基酸脫水縮合形成,含有一條肽鏈.圖2為圖1部分肽鏈的放大圖,其中①是氨基、②④⑥⑧表示R基、③⑤⑦表示肽鍵、⑨是肽鍵的一部分.

解答 解:A、由圖1可知該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈、124個(gè)氨基酸,所以肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個(gè),A錯(cuò)誤;
B、圖2中含有的R基是②④⑥⑧,B錯(cuò)誤;
C、圖2的①②中各有1個(gè)氨基,R基團(tuán)中含有2個(gè)羧基(⑥⑧),所以該部分肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基,C錯(cuò)誤;
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,構(gòu)成圖1中肽鏈的氨基酸有124個(gè),所以最多可能有20種,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記蛋白質(zhì)的合成場所,掌握氨基酸脫水縮合過程,能準(zhǔn)確判斷圖2個(gè)數(shù)字的含義,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和敘述不正確的是( 。
①科研上鑒別細(xì)胞死活可用臺盼藍(lán)染色,凡是活的動(dòng)物細(xì)胞會被染成藍(lán)色;
②在高倍物鏡下觀察細(xì)胞,調(diào)焦時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 
③還原糖組織樣液在加入斐林試劑后呈無色,在加熱后變成磚紅色
④用鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠對線粒體的染色
⑤脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂
⑥檢測生物組織中的還原糖和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”都需要水浴加熱或保溫
⑦換用高倍鏡觀察細(xì)胞時(shí),為增加視野亮度可使用較大光圈 
⑧用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在不會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.
A.有兩項(xiàng)B.有三項(xiàng)C.有四項(xiàng)D.有五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖示生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為 f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為 2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于 f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于 h 狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長素濃度為 g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于 h

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物中,結(jié)構(gòu)與其他三個(gè)顯著不同的是( 。
A.乳酸菌B.支原體C.酵母菌D.大腸桿菌

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6.在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,將甲袋子內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=1:1)總數(shù)增加到乙袋子內(nèi)的小球數(shù)(D:d=1:1)的10倍,之后進(jìn)行上百次模擬實(shí)驗(yàn),則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官
B.該變化脫離了模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的實(shí)際情況
C.最終的模擬結(jié)果是DD:Dd:dd接近于1:2:1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進(jìn)行下一次抓取

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有( 。
A.Fe、Mn、CB.Zn、Cu、NC.O、Mn、CuD.Cu、B、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.用某種酶處理轉(zhuǎn)化因子后,R型菌不能轉(zhuǎn)化為S型菌.這種酶是(  )
A.胰蛋白酶B.RNA聚合酶C.DNA水解酶D.莢膜分解酶

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17.某成年人日常生活中,常常伴有潰瘍、牙齦出血、牙齒松動(dòng)、關(guān)節(jié)痛等癥狀,原因是缺乏( 。
A.B.無機(jī)鹽C.維生素CD.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞,它具有再生組織和器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中正確的是

A.造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類、數(shù)量有差異

B.造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C.若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對發(fā)生改變,血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變

D.造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞中RNA種類相同,數(shù)量也相同

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