下列實(shí)例中,能夠說(shuō)明突變對(duì)生物本身的利與害具有相對(duì)性的是(  )
A、玉米綠色苗中出現(xiàn)白化苗
B、棉花中出現(xiàn)短果枝
C、高稈作物中出現(xiàn)矮稈植株
D、高粱作物中出現(xiàn)雄性不育株
考點(diǎn):基因突變的特征
專題:
分析:高桿作物中出現(xiàn)矮桿植株,對(duì)矮桿植株本身來(lái)說(shuō),植株不容易折斷,這種變異對(duì)它本身來(lái)說(shuō)是有利變異,但矮桿植株因?yàn)榘,光線被高桿植株遮擋,光合作用受影響,所以這變異也對(duì)它本身不利,因此,矮桿的這種變異是有利還是有害不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的.
解答: 解:A、白化苗對(duì)玉米的生存是不利的,A錯(cuò)誤;
B、棉花中出現(xiàn)短果枝對(duì)棉花的生存是不利的,B錯(cuò)誤;
C、矮稈抗倒伏,對(duì)作物的生存是有利的;但矮稈不利于光合作用,對(duì)作物的生存又是不利的,所以高稈植株中出現(xiàn)矮稈突變植株,體現(xiàn)了突變是有利還是有害不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的,C正確;
D、雄性不育對(duì)高粱的繁殖是不利的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因突變的特征及有害變異和有利變異的相對(duì)性,意在考查學(xué)生的理解和實(shí)際應(yīng)用能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)有重要作用.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的存在形式和生理作用,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在
B、有些離子對(duì)維持神經(jīng)、肌肉的興奮性非常重要
C、Mg2+是構(gòu)成葉綠素的必需組成成分
D、有些無(wú)機(jī)鹽起到生物催化劑的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某多肽被水解成1個(gè)4肽,1個(gè)3肽,1個(gè)6肽,則這些短肽含有的肽鍵總數(shù)是( 。
A、13B、12C、11D、10

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生活能力很差,但是,當(dāng)氣溫升到 25.5℃時(shí),突變體的生活能力大大提高了,這說(shuō)明了( 。
A、突變是不定向的
B、環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有利的
C、突變是隨機(jī)發(fā)生的
D、突變的有害或有利取決于環(huán)境條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、突觸由①、②、③構(gòu)成
B、神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
C、興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D、興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、通過(guò)取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的種類和數(shù)量,如鼠婦、蚯蚓等
B、隨機(jī)選取若干樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個(gè)體數(shù),可以求得該種群密度
C、在蚜蟲(chóng)活動(dòng)的范圍(較窄)內(nèi),可以用標(biāo)志重捕法估算蚜蟲(chóng)的種群密度
D、通過(guò)對(duì)酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測(cè)的方法,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù).分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是( 。
組別
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
A、該植物在29℃時(shí)生長(zhǎng)的最快,在27℃和30℃時(shí)將不表現(xiàn)為生長(zhǎng)現(xiàn)象
B、30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物,都是1 mg/h
C、該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中都是29℃
D、27℃、28℃和29℃光合作用制造的有機(jī)物的量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

飲水過(guò)多時(shí),人體內(nèi)環(huán)境的變化和調(diào)節(jié)機(jī)制是( 。
A、細(xì)胞外液滲透壓升高
B、腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增強(qiáng)
C、垂體釋放抗利尿激素減少
D、垂體合成和分泌抗利尿激素增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、制作果酒所需要的氧氣含量最高
B、制作果醋所需要的適宜溫度最低
C、制作腐乳所需菌種的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單
D、制作果醋所需的原料與制作腐乳不同

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