2．有人測(cè)定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率，并與30℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如下圖所示．下列分析中不正確的是（　�。�
A．溫度超過(guò)40℃時(shí)甲的氧氣釋放量下降
B．溫度為55℃時(shí)乙不能積累有機(jī)物
C．48℃時(shí)甲的光合速率為0，表明甲已死亡
D．植物乙比甲更耐高溫

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中甲乙植物的光合速率在一定溫度范圍內(nèi)都會(huì)隨溫度的升高而降低，但是甲植物在40℃就開(kāi)始降低，到47℃左右就消失為0；而乙植物在50℃時(shí)才開(kāi)始降低，55℃左右消失為0．

解答 解：A、圖中植物甲光合速率在40℃就開(kāi)始降低，而氧氣是由光合作用釋放的，A正確；
B、植物乙的光合速率在55℃左右消失為0，而此時(shí)植物乙仍能進(jìn)行呼吸作用，即此條件下只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不能積累有機(jī)物，B正確；
C、在48℃時(shí)甲的光合速率為0，只代表此時(shí)不能進(jìn)行光合作用，而此溫度條件下植物仍能進(jìn)行呼吸作用，植物仍然是存活的，C錯(cuò)誤；
D、植物甲光合速率在40℃就開(kāi)始降低，而植物乙光合速率在50℃才開(kāi)始降低，所以植物乙比甲更耐高溫，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溫度影響光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．S型肺炎雙球菌菌株是人類(lèi)肺炎、敗血癥的病原體，而R型菌株卻無(wú)致病性．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．S型菌可通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)增殖
B．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
C．S型菌與R型菌致病性的差異是由于細(xì)胞分化的結(jié)果
D．S型菌的DNA用相關(guān)的酶水解后，仍然能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．由1分子磷酸、1分子減基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示．則下列敘述不正確的是（　　）
A．組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B．a屬于不能水解的糖
C．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)
D．SARS病毒體內(nèi)含化合物m共五種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有e過(guò)程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度．若是d過(guò)程也不發(fā)生，則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過(guò)程是（用化學(xué)反應(yīng)式表示）6O2+C6H12O6+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（2）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體．C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為20mg/（dm2•葉•h）．C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是二氧化碳濃度．
（3）適當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，C點(diǎn)將上移（填“上移”“下移”或“不動(dòng)”）；當(dāng)植物缺鎂時(shí)，B點(diǎn)將右移（填“左移”或“右移”）．
（4）某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題：探究溫度（氧氣濃度）對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響．需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在黑暗條件下進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B．若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c可能是葉綠體和線粒體
C．若b表示磷脂，a、c肯定是溶酶體和高爾基體
D．若b表示與囊泡形成有關(guān)的細(xì)胞器，則a、c肯定是核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．完成一個(gè)完整的反射活動(dòng)最少需要（　�。﹤�(gè)神經(jīng)元．
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．桉601藥剛問(wèn)世時(shí)，可治療病毒性感冒，療效很高；幾年后，療效漸漸降低，其根本原因可能是（　�。�
A．病毒接觸了藥物后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B．病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異
C．抗藥性個(gè)體的增多是自然選擇的結(jié)果
D．后來(lái)的藥量用少了，產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B．③在超級(jí)細(xì)菌遺傳物質(zhì)中只有4種
C．DNA分子中每個(gè)②均與一個(gè)①相連
D．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A．K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

B．在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大

C．如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率

D．假設(shè)這是魚(yú)的種群，K值時(shí)最適宜捕撈，并可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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