下圖為某動(dòng)物(體細(xì)胞染色體為2N)細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂

B.基因重組發(fā)生在戊時(shí)期,基因突變發(fā)生在丙→戊過(guò)程中

C.丙可以代表體細(xì)胞,甲只能代表精子或卵細(xì)胞

D.處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體

C

【解析】

試題分析:分析圖形可知,乙可以表示減數(shù)第二次分裂前、中期,丙表示減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂形成的子細(xì)胞(或復(fù)制前的體細(xì)胞),丁表示有絲分裂后期,戊表示減數(shù)第一次分裂前、中期或有絲分裂前、中期。有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的典型特點(diǎn)是著絲粒的分裂,A正確;丙到戊過(guò)程中DNA加倍,為DNA復(fù)制過(guò)程,可能發(fā)生基因突變,B正確;圖中甲表示動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞,可能是精子、卵細(xì)胞或第二極體,C錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前、中期都存在同源染色體,D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一組生物之間的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似

A.變形蟲(chóng)、水綿、香菇

B.花生、草履蟲(chóng)、大腸桿菌

C.小麥、番茄、煙草

D.酵母菌、靈芝、冠狀病毒

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.人體的體液是指血漿、組織液、淋巴

B.神經(jīng)系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)都不能釋放激素

C.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂

D.唾液淀粉酶、二氧化碳、血漿蛋白屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時(shí)裝片如圖A,以此研究植物細(xì)胞的一些生命活動(dòng),整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài):

(1)向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸水,使根尖組織周?chē)錆M(mǎn)X溶液,用一定的方法檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖C,據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為 ,細(xì)胞吸收X的速率由 決定。

(2)在顯微鏡下同時(shí)觀察到圖B所示細(xì)胞,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是 ,發(fā)生此變化的條件為:①植物細(xì)胞的 相當(dāng)于一層半透膜,② 之間存在濃度差。

(3)為了更好的觀察圖B所示細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象,可以選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為材料,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后液泡的顏色變化為 (填“變深”或者“變淺”)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因?yàn)锳,a)、乙(相關(guān)基因?yàn)锽,b)兩種單基因遺傳,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是 ( )

A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳

B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY

C.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/8

D.Ⅲ6的致病基因來(lái)自于Ⅰ2

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是( )

A.白細(xì)胞通過(guò)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞

B.大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量

C.當(dāng)主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗能量,也需要細(xì)胞膜上的載體蛋白

D.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要載體蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是

A.目的基因經(jīng)土壤農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物受體細(xì)胞后,整合到受體細(xì)胞染色體上,因此一定能穩(wěn)定遺傳

B.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)粘性末端的堿基連接起來(lái)

C.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,其上的啟動(dòng)子部位具有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

D.常用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種魚(yú)的雄性個(gè)體不但生長(zhǎng)快,而且肉質(zhì)好,具有比雌魚(yú)高得多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)這種魚(yú)X染色體上存存一對(duì)等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力。若要使雜交子代全是雄魚(yú),可以選擇的雜交組合為

A.XDXD×XDY B.XDXD×XdY C.XDXd×XdY D.XdXd×XDY

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分共16分)家族性腺瘤性息肉病是一種單基因遺傳性疾病,主要表現(xiàn)為大腸上生長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的息肉(腺瘤),這些腺瘤如不治療,最終100%會(huì)發(fā)生癌變,成為結(jié)腸直腸癌;疾(gè)體的APC基因中發(fā)生了一個(gè)單堿基突變,從而使其翻譯的產(chǎn)物中第147位的精氨酸替換為谷氨酰胺。已知精氨酸和谷氨酰胺的密碼子分別為 CGC、CGU、CGA、CGG和 CAA、CAG。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)患病個(gè)體APC基因中發(fā)生突變的堿基對(duì)是 。

(2)科學(xué)家在對(duì)家族性腺瘤性息肉病的致病基因進(jìn)行檢測(cè)時(shí),應(yīng)使用 作為探針,應(yīng)用 技術(shù),來(lái)鑒定基因的堿基序列。

(3)如圖為某家族性腺瘤性息肉病的遺傳系譜圖(相關(guān)基因用 A、a表示)

①該病的致病基因位于 染色體上的 性遺傳病。

②若Ⅱ4個(gè)體與患病女性個(gè)體婚配,生育一患病男孩的概率是 。

③圖中Ⅲ 8和Ⅲ 9都患病的概率是 。

④如果該病在某地區(qū)的發(fā)病率是1/10000,則該地區(qū)該病的致病基因基因頻率是 。

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