【題目】如果用某種化學(xué)物質(zhì)強烈地抑制腫瘤細胞的DNA復(fù)制，這些細胞就停留在細胞周期的

A、間期 B、前期 C、中期 D、后期

【答案】A

【解析】癌細胞具有無限增殖的能力，其增殖的方式是有絲分裂．在有絲分裂過程中，DNA的復(fù)制發(fā)生的間期，所以用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復(fù)制，這些細胞就停留在分裂間期．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程，有關(guān)敘述錯誤的是

A．通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株

B．X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異

C．上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程

D．每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會明顯提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物群體中屬于種群的是（ ）

A. 生活在同一森林中的所有食草動物

B. 培養(yǎng)在同一培養(yǎng)皿中的所有的大小兩個種的草履蟲

C. 種在同一塊地里的所有的二倍體小麥和普通小麥

D. 生活在某一地區(qū)的白種人、黃種人、黑種人等所有的人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ）

A. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基

B. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

C. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

D. DNA聚合酶是在細胞核中合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人白細胞干擾素（IFN-α）是一種由人體某些白細胞產(chǎn)生的抗病毒糖蛋白。下圖為IFN-α抗乙肝病毒的作用機理示意圖。

請回答下列問題：

（1）人體白細胞受到乙肝病毒感染后，將會合成并分泌IFN -α。IFN-α從合成到分泌依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)是 。

（2）IFN-α能夠結(jié)合到其他被感染細胞細胞膜上的原因是 。結(jié)合后，病毒的增殖受到抑制的機理是 。IFN-α的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 功能。

（3）為延長IFN-α的保存時間，可以通過蛋白質(zhì)工程，對IFN-α進行改造。具體的過程是先設(shè)計IFN-α 的，推測出應(yīng)有的氨基酸序列，再找出相應(yīng)的 序列，然后通過基因合成或 ，最終生產(chǎn)出符合要求的IFN-α。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藏報春花有白色和黃色兩種，某研究小組為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律進行了雜交實驗，結(jié)果如圖所示，請回答相關(guān)問題。

（1）藏報春的花色最可能由_____________對等位基因控制，遵循基因_____________定律。

（2）F2中，部分個體自交后代不發(fā)生性狀分離，這些個體基因型共有_____________種；部分個體自交后代發(fā)生性狀分離,這些個體占F2總數(shù)的比例為_____________。

（3）已知藏報春一對同源染色體片段缺失不影響個體生存，兩條染色體缺失相同片段的個體死亡。在F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株，欲判斷此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體片段缺失所致，進行如下實驗：取該黃花植株與親代白色植株雜交，所得F1自交，若F2中黃花占_____________，則此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變：若F2中黃色植株占 ，則此黃花植株側(cè)出現(xiàn)是由于染色體片段缺失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（3）圖中屬于原核生物的是 ，不含有染色體的生物是 。

Ⅱ．現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)，用氨基酸自動分析儀分別測定它們的氨基酸數(shù)目，具體如下表所示：


化合物

多肽化合物

蛋白質(zhì)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

催產(chǎn)素

牛加壓素

血管舒緩素

平滑肌舒張素

豬的促黑色素細胞激素

人促黑色素細胞激素

牛胰蛋白酶

人胰島素

免疫球蛋白IgG

人血紅蛋白

氨基酸數(shù)

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

（1）表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但這三種多肽化合物生理作用彼此不同，這是因為組成它們的_____________不同。

（2）⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有_______作用；⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有_______作用

（3）這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有 ，這種特點決定了 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

請據(jù)圖分析并回答問題。

（1）該化合物中含有的游離的氨基和游離的羧基分別為________________個。

（2）組成該化合物的氨基酸有________種，其中有________個氨基酸的R基相同，這個R基是________。

（3）該化合物含有________個肽鍵。

（4）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．________，B．________（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析）。

（5）該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了________個水分子，相對分子質(zhì)量減少了________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物變異的說法，正確的是

A. 聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了非同源染色體上非等位基因的重新組合

B. 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

C. 基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性，是生物變異的根本來源

D. 育種可以培育出新品種，也可能得到新物種

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