A. | 脂蛋白的合成 | B. | 抗體殺滅抗原 | ||
C. | DNA復(fù)制 | D. | 丙酮酸的徹底氧化分解 |
分析 閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是體液免疫過(guò)程,有氧呼吸的過(guò)程和場(chǎng)所,蛋白質(zhì)的合成過(guò)程和場(chǎng)所,DNA分子的復(fù)制場(chǎng)所,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答
解答 解:A、脂蛋白的合成過(guò)程需要細(xì)胞內(nèi)的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯(cuò)誤;
B、抗原與抗體結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外液,所以在細(xì)胞外,一定不在細(xì)胞器中,B正確;
C、DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)或葉綠體和線(xiàn)粒體內(nèi),C錯(cuò)誤;
D、丙酮酸徹底氧化分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體中,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) | |
B. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成不需要酶的催化 | |
C. | 冬季小白鼠體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低 | |
D. | 酶既能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能又能為底物提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期 | |
B. | 圖甲中的b→a與丙圖中的b→a所用的時(shí)間肯定不同 | |
C. | 從a→b,細(xì)胞核中DNA含量加倍 | |
D. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的最好實(shí)驗(yàn)材料是植物甲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等 | |
C. | 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬兩對(duì)基因自由組合的過(guò)程 | |
D. | 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率不相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有些RNA是細(xì)胞器的組成成分 | |
B. | 有些RNA可作為生物遺傳信息的載體 | |
C. | 有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì) | |
D. | 有些RNA可通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高反應(yīng)速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體中都只有一條染色單體被標(biāo)記 | |
B. | 每條染色體的兩條染色單體被標(biāo)記 | |
C. | 有半數(shù)的染色體中只有一條染色單體被標(biāo)記 | |
D. | 每條染色體的兩條染色單體都不被標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 不加IL-6抗體 | 加入IL-6抗體 | |
FSH(U/L) | 0 | 0.18 | 0.18 |
20 | 0.19 | 0.18 | |
60 | 0.35 | 0.25 | |
100 | 0.54 | 0.32 |
組別 | 不加IL-6抗體 | 加入IL-6抗體 | |
IL-6(ug/L) | 0 | 0.18 | 0.18 |
20 | 0.37 | 0.19 | |
60 | 0.61 | 0.22 | |
100 | 0.70 | 0.32 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是( )
A.胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)礁闻K,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合
B.細(xì)胞內(nèi)通過(guò)蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞
C.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流
D.精子和卵子細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
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