9．下列對于實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”：鹽酸的作用是使細胞分散開，便于觀察
B．“低溫誘導染色體加倍”：選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮更易于觀察
C．色素的提取和分離實驗中，可用丙酮代替無水乙醇作有機溶劑提取色素
D．觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為：解離→染色→漂洗→制片→觀察

分析 1、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗里，加入鹽酸的作用是①改變細胞膜的通透性加速染色劑進入細胞，②使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離有利于DNA與染色劑結(jié)合．
2、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．
3、葉綠體中的色素易溶于有機溶劑．
4、觀察植物細胞有絲分裂的裝片制作流程：解離→漂洗→染色→制片→觀察．

解答 解：A、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗里，加入鹽酸的作用是①改變細胞膜的通透性加速染色劑進入細胞，②使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離有利于DNA與染色劑結(jié)合．在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中鹽酸的作用是使細胞相互分離，A錯誤；
B、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，而成熟細胞不再分裂，不形成紡錘體，B錯誤；
C、葉綠體中的色素易溶于有機溶劑，故可用丙酮代替無水乙醇作有機溶劑提取色素，C正確；
D、觀察植物細胞有絲分裂的裝片制作流程：解離→漂洗→染色→制片→觀察，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗、色素的提取和分離實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗步驟及實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．“稻魚共生系統(tǒng)”中，磐粵凈過沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中并食之，同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中，減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長；鯉魚的游動，又可引起水渾濁，抑制水中雜草的生長；稻葉在給鯉魚提供食物的同時，還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境．請回答下列有關(guān)問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)；該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是水稻和雜草；該生態(tài)系統(tǒng)中的鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為捕食和競爭．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的群落在垂直方向上的結(jié)構(gòu)特點是分層：若某一外來物種入侵該系統(tǒng)，則會導致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減，抵抗力穩(wěn)定性降低．
（3）科學家通過研究該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的捕食關(guān)系，構(gòu)建了一個捕食者，獵物模型，如圖1所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢），僅從模型分析，最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別是N2和P2；其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié)．

（4）某一簡單的生態(tài)系統(tǒng)只有一條具有三個營養(yǎng)級的食物鏈，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某動物取食過程中能量的損失情況，其中字母表示能量值，a是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，該生態(tài)系統(tǒng)中，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是$\frac{i}{a}$%．（用相應的字母表示），分析此圖中凈生產(chǎn)量k，該部分能量也就是用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在自然選擇過程中，黑色樺尺蛾與灰色樺尺蛾表現(xiàn)為共同進化
B．超級細菌感染病例的出現(xiàn)，是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變
C．人工飼養(yǎng)的獅、虎交配產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，不能說明獅和虎存在生殖隔離
D．果蠅因生活環(huán)境等因素影響而長期選擇交配，可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．抗維生素D佝僂病是由X染色體上顯性基因決定的．下列敘述正確的是（　�。�
A．一對表現(xiàn)正常的夫婦，染色體上也可攜帶該致病基因
B．患者雙親必有一方是患者，人群中患者女性多于男性
C．女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常
D．男性患者的后代中，女兒和兒子的患病概率都是$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．小鼠的毛色有灰色、黃色、黑色和白色，由兩對基因A和a、R和r控制．已知不含顯性基因的小鼠為白色，只含一種顯性基因A的小鼠為黑色．圖1是某小鼠家系的遺傳系譜圖，圖2為兩對基因在染色體上可能的位置情況．若不考慮基因突變和染色體變異，請分析回答：

（1）根據(jù)圖1判斷，雙親的基因型為AaRr和AaRr．
（2）若兩對基因在染色體上位置關(guān)系如圖2（甲）所示，則：
①Ⅰ1和Ⅰ2再生一只黃色雄鼠的概率為$\frac{3}{32}$．
②Ⅱ1的基因型可能有4種，它為雜合子的概率是$\frac{8}{9}$．
③若Ⅱ3和Ⅱ5交配，則后代表現(xiàn)型及比例為灰色：黃色：黑色：白色=4：2：2：1．
（3）若兩對基因在染色體上位置關(guān)系如圖2（乙）所示，后代出現(xiàn)4種體色小鼠的原因是親代小鼠經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，四分體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換．
（4）為了進一步明確兩對基因在染色體上的位置關(guān)系，應選擇圖1中Ⅰ2（個體）和白色雌鼠交配，如雜交結(jié)果為出現(xiàn)4種顏色小鼠，且比例接近1：1：1：1，則說明兩對基因在染色體上的位置關(guān)系如圖2（甲）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（　　）
CO2的釋放量O2的吸收量
a100
b83
c64
d77
A．a條件下，沒有[H]和乳酸的產(chǎn)生
B．b條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
C．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少
D．d條件下，產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科研人員研究雌雄異株的兩種草本植物甲和乙，已知甲種植株綠色（B）對金黃色（b）為顯性性狀，又知控制這對相對性狀的基因在X染色體上，且基因b使雄配子致死．乙種植株中發(fā)現(xiàn)有少部分高莖性狀，且高莖為顯性．據(jù)此回答下列問題：
（1）將甲種金黃色雄株與純合綠色雌株雜交，子代全為綠色雄株，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是基因b使雄配子致死，金黃色雄株只能產(chǎn)生含Y染色體的配子．
（2）甲種金黃色雄株有很高的觀賞價值，那么使后代中金黃色雄株比例最高的雜交組合是XBXb、XbY（用基因型表達）．
（3）若想通過調(diào)查的方法，確定乙種植株中的高莖基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上．則需統(tǒng)計高莖植株中雌雄個體所占的比例．若高莖植株中雌雄比例大致相等，則該基因位于常染色體上；若高莖植株中雌性所占的比例高于雄性，則該基因位于X染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．睪丸酮（雄性激素）能夠加速機體各種蛋白質(zhì)的合成，促進免疫球蛋白的合成，提高免疫力．如圖是睪丸酮合成分泌受下丘腦、垂體的調(diào)節(jié)過程．請據(jù)圖回答：

（1）睪丸酮是在睪丸細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)處合成的，其進入靶細胞的方式是自由擴散．
（2）圖中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級、（負）反饋調(diào)節(jié)機制．
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）
吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09
健康人23歲 4.666.66.69
（3）研究表明，吸食毒品會影響人體性腺功能．研究人員對吸毒者進行相關(guān)激素檢測與健康人比較，結(jié)果如下表：據(jù)表可知，吸毒會減弱bcd（填圖中字母）過程．為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH補充到健康人（正常）水平，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某調(diào)査人類遺傳病的研究小組調(diào)查了一個家族的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜，相關(guān)分析正確的是（　　）
A．該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B．個體3與4婚配后代子女不會患病
C．個體3攜帶致病基因的概率為$\frac{2}{3}$或$\frac{1}{2}$
D．該遺傳病的發(fā)病率是20%

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