3.已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì),參與學習記憶等生理活動.一氧化氮合酶(NOS)能促進細胞內(nèi)一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿酯酶)其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化.海馬組織是大腦內(nèi)與學習記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu),海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均與學習記憶密切相關(guān).現(xiàn)為探究DHA(一種多不飽和脂肪酸,俗稱“腦黃金”)增加學習記憶的分子機制,某科研團隊設(shè)計如下實驗:
材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠.
實驗步驟:
第一步:將初斷乳大鼠隨機分成4組,編號為A、B、C、D.
第二步:每日經(jīng)口灌喂食物,組成見表.
組別A組B組C組D組
食物普通飼料?普通飼料+小劑量DHA油脂普通飼料+大劑量DHA油脂
第三步:飼養(yǎng)8w后,測定腦組織中AChE、NOS活性,結(jié)果如表.
組別A組B組C組D組
AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)乙酰膽堿通過胞吐方式從突觸前膜釋放,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點.
(2)第二步的實驗步驟中B組應(yīng)添加普通飼料+棕櫚油
(3)實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是成熟大鼠發(fā)育完全,學習記憶能力不易受外界因素影響.
(4)分析結(jié)果可知,口服DHA對腦組織中AChE、NOS活性的影響是:小劑量DHA能明顯提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力,大劑量DHA的效果與小劑量DHA相比的效果基本相同.
(5)實驗還表明:C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表達情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力;②促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達.

分析 神經(jīng)遞質(zhì)出細胞的方式是胞吐,體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點--具有一定的流動性;設(shè)計實驗應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則等原則,根據(jù)分析回答.

解答 解:(1)神經(jīng)遞質(zhì)出細胞的方式是胞吐,該過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性.
(2)設(shè)計實驗應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則等原則,根據(jù)題干可知,該實驗的自變量是DHA的含量,因此B組的操作是普通飼料+棕櫚油.
(3)由于成熟大鼠發(fā)育完全,學習記憶能力不易受外界因素影響,所以實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠.
(4)根據(jù)表格A、C、D三組數(shù)據(jù)可知,小劑量DHA能明顯提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力,大劑量DHA的效果與小劑量DHA相比的效果基本相同.
(5)通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力;②促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達.
故答案為:
(1)胞吐   一定的流動性
(2)普通飼料+棕櫚油
(3)成熟大鼠發(fā)育完全,學習記憶能力不易受外界因素影響
(4)小劑量DHA能明顯提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力,大劑量DHA的效果與小劑量DHA相比的效果基本相同(略有提高)
(5)提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力    促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達

點評 本題主要考查學生設(shè)計實驗的能力,對學生的要求較高,同時還需要學生具有一定的分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力.實驗設(shè)計是學生失分率較高的一類題,在平常備考中,要多進行這方面的針對性練習.

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