將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的新鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.對(duì)照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小

B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不能吸收蔗糖

C.實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

C

【解析】

試題分析:對(duì)照組中蘿卜條的細(xì)胞液濃度大于清水,導(dǎo)致細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的伸縮性較小,所以細(xì)胞體積增大較小,A項(xiàng)正確;細(xì)胞不能吸收蔗糖,且蔗糖溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,所以蘿卜條不能恢復(fù)原長度,B項(xiàng)正確;甘油是脂質(zhì)小分子,通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞膜上沒有運(yùn)載甘油的載體蛋白,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蔗糖組的蘿卜條只是失水,所以細(xì)胞液濃度會(huì)變大,甘油組和葡萄糖組的蘿卜條由于都吸收了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,所以細(xì)胞液濃度也會(huì)變大,D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力和識(shí)圖分析能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)中,不是達(dá)爾文提出的是( )

A.突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

B.有利變異可通過遺傳與自然選擇逐步積累與加強(qiáng)

C.生存斗爭是生物進(jìn)化的動(dòng)力

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

油菜的株高由等位基因G和g決定,GG為高稈,Gg為中稈,gg為矮稈。另一種植物的B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果,并且株高與這兩個(gè)基因的數(shù)量正相關(guān)。下圖是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程。

(1)步驟①需要用__________連接,構(gòu)建表達(dá)載體并轉(zhuǎn)化農(nóng)桿菌,將農(nóng)桿菌在含 的培養(yǎng)基中培養(yǎng),篩選出成功導(dǎo)入B基因的農(nóng)桿菌。獲得的農(nóng)桿菌能夠侵染油菜細(xì)胞并將插入了B基因的__________整合到受體細(xì)胞的__________上,獲得轉(zhuǎn)基因油菜。

(2)若B基因成功轉(zhuǎn)入矮稈油菜并表達(dá),且B基因與g基因位于非同源染色體上,則轉(zhuǎn)入B基因的油菜表現(xiàn)型為__________,該轉(zhuǎn)基因油菜自交產(chǎn)生的子一代中,高稈植株應(yīng)占__________。

(3)若將一個(gè)B基因連接到了中稈油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜(如下圖所示)。

①四種油菜中,丙植株的表現(xiàn)型與其余三種植株不同,其原因是__________。

②在不考慮交叉互換的前提下,這四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交,子代有3種表現(xiàn)型的是__________,另外還有一種轉(zhuǎn)基因油菜的自交子代也有3種表現(xiàn)型,請(qǐng)?jiān)谙聢D中的染色體上標(biāo)出B基因的位置。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,只含其中一個(gè)基因的個(gè)體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述不正確的是( )

A.乙屬于誘變育種得到的染色體變異個(gè)體

B.篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用

C.F1中有1/2果蠅的細(xì)胞含有異常染色體

D.F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顯性基因決定的遺傳病分為兩類:一類致病基因位于X染色體上(稱患者為甲),另一類位于常染色體上(稱患者為乙)。這兩種病的患者分別與正常人結(jié)婚,則( )

A.若患者均為男性,他們的女兒患病的概率相同

B.若患者均為男性,他們的兒子患病的概率相同

C.若患者均為女性,她們的女兒患病的概率相同

D.若患者均為女性,她們的兒子患病的概率不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)瘦素是由白色脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白類激素,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種激素可以通過減少進(jìn)食量,促進(jìn)產(chǎn)熱來減輕哺乳動(dòng)物的體重。為了研究該激素的調(diào)節(jié)機(jī)制,科學(xué)家進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一:給瘦素缺陷型小鼠注射適宜濃度的外源瘦素后,小鼠進(jìn)食量減少。據(jù)此推測,白色脂肪細(xì)胞分泌的瘦素經(jīng)________運(yùn)輸至靶器官,靶器官產(chǎn)生興奮,經(jīng)________傳遞至________,令其產(chǎn)生飽覺進(jìn)而減少進(jìn)食量。

(2)實(shí)驗(yàn)二:給健康的饑餓小鼠注射外源瘦素后,血漿中甲狀腺激素的水平升高。據(jù)此推測,瘦素通過調(diào)節(jié)下丘腦分泌________,促使________分泌相關(guān)激素,進(jìn) 而使甲狀腺激素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞的________。這說明,瘦素可通過調(diào)節(jié)其它激素的分泌,促進(jìn)產(chǎn)熱,降低體脂含量。

(3)綜上研究,瘦素對(duì)哺乳動(dòng)物體重調(diào)節(jié)是通過________方式共同完成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從被石油污染過的土壤中篩選能分解石油的細(xì)菌。下列操作不正確的是

A.稱取和稀釋土壤樣品時(shí)應(yīng)在火焰旁

B.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌

C.用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選

D.可采用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用。如圖是五年間 蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線。R表示殺蟲劑抗性基因,s表示野生敏感型基因。相關(guān)敘述不正確的是:

A.R基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

B.在RR基因型頻率達(dá)到峰值時(shí),R基因的頻率達(dá)到最大

C.無殺蟲劑的條件下,RR基因型幼蟲比 SS 基因型幼蟲的適應(yīng)能力弱

D.該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑,預(yù)測種群中,頻率最高的基因型將是RR

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體某種癌細(xì)胞核DNA含量為2n,體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞能不斷增殖并保持遺傳穩(wěn)定性,對(duì)培養(yǎng)液中細(xì)胞的核DNA含量情況進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)核DNA含量有:2n、介于2n~4n及4n三種類型。以下推測正確的是

A.DNA含量為2n的細(xì)胞都處于有絲分裂間期

B.DNA含量為2n~4n的細(xì)胞都處于分裂期

C.DNA含量為4n的細(xì)胞都處于分裂后期

D.若抑制DNA復(fù)制,DNA含量為4n的細(xì)胞占比減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案