果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性，由位于常染色體上的B／b基因控制，只含其中一個(gè)基因的個(gè)體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述不正確的是（ ）

A.乙屬于誘變育種得到的染色體變異個(gè)體

B.篩選①可用光學(xué)顯微鏡，篩選②可不用

C.F1中有1／2果蠅的細(xì)胞含有異常染色體

D.F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色

C

【解析】

試題分析：據(jù)圖可知，本實(shí)驗(yàn)是用物理方法處理果蠅細(xì)胞，使其產(chǎn)生變異，屬于誘變育種，而且乙細(xì)胞內(nèi)在含B基因的常染色體與X染色體之間發(fā)生了染色體易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A項(xiàng)正確；染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到，而篩選含異常染色體個(gè)體（篩選②）除了可以用光學(xué)顯微鏡觀察外，還可以直接觀察個(gè)體的變異情況進(jìn)行篩選，B項(xiàng)正確；甲乙雜交后代F1中含有正常染色體的果蠅(BbXY)比例為1/2×1/2＝1/4，則細(xì)胞中含有異常染色體的果蠅比例為1－1/4＝3/4，C項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)橹缓珺／b基因中一個(gè)基因的個(gè)體無法發(fā)育，所以，F(xiàn)1中能發(fā)育的雌（BbXBX或bXBX）雄(BbXY)個(gè)體細(xì)胞中均含有B基因，即理論上體色均為灰色，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

加拉帕戈斯群島上的地雀原先屬于同一個(gè)物種，從南美大陸遷來后，逐漸分布到不同的小島上，形成了不同的物種。對(duì)于新物種形成的原因，不正確的是（ ）

A．不同小島上的種群可能會(huì)出現(xiàn)不同的突變和基因重組

B．自然選擇對(duì)不同小島上種群基因頻率的改變所起的作用有差別

C．不同小島上種群的基因庫會(huì)形成明顯差異逐步出現(xiàn)生殖隔離

D．分布到各個(gè)小島上的不同地雀開始時(shí)種群的基因庫無差異

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分，每空1分）根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)填空，。

Ⅰ（1）細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種，其中 是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，細(xì)胞鮮重占比最高的元素是 。組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界也都存在，這一事實(shí)說明生物界與非生物界具有 。

（2）生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是 ，核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶 的物質(zhì)。原核細(xì)胞的DNA位于細(xì)胞的 。 DNA是由許多 連接而成的長(zhǎng)鏈。SARS病毒的遺傳物質(zhì)是 ，它特有的堿基是 （寫中文名稱）。

（3）生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是 。一塊草地，一塊草地中全部的蒲公英分別是生命系統(tǒng)的 、 層次。

Ⅱ.將下列生物進(jìn)行歸類：

①乳酸桿菌 ②發(fā)菜 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤根霉菌 ⑥HIV ⑦蘋果樹 ⑧埃博拉病毒 ⑨變形蟲

（1）有核糖體的是： 。

（2）僅含有一種核酸的生物是： ，它們不同于上述其他生物的顯著特點(diǎn)是：生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

（3）上述生物中，⑨變形蟲的遺傳物質(zhì)為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略過程。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.若①是根尖細(xì)胞，④的葉片為綠色

B.若①是花粉，則④是單倍體

C.若提取藥物紫草素，可從②階段提取

D.若想制作人工種子，應(yīng)該選用④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)員在激烈的比賽過程中，需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

B.產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

C.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡

D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物毛色的黃色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因（A、a）控制。已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達(dá)會(huì)受到性激素的影響。根據(jù)下列雜交組合結(jié)果判斷，以下說法不正確的是（ ）

雜交組合

親本類型

子代

雌

雄

甲

黃色（）黃色（）

黃238

黃230

乙

黃色（）黑色（）

黃111，黑110

黃112，黑113

丙

乙組的黃色自交

黃358，黑121

黃243，黑119

A.毛色的黃色與黑色這對(duì)相對(duì)性狀中，黃色是顯性性狀

B.丙組子代的雌雄黃色個(gè)體全部攜帶致死基因

C.致死基因是顯性基因，且與A基因在同一條染色體上

D.致死基因是隱性基因，雄性激素促使其表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為3cm的新鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實(shí)驗(yàn)組）和清水（對(duì)照組）中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小

B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長(zhǎng)度是因?yàn)榧?xì)胞不能吸收蔗糖

C.實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等，下列哪項(xiàng)敘述與溶酶體不相符合

A．保持 pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷

B．被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細(xì)胞外

C．溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒

D．其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運(yùn) H+的載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

臨床上發(fā)現(xiàn)，原本生育能力正常的青年男子因外傷導(dǎo)致輸精管和附睪斷裂，少量精子進(jìn)人血液，外傷治愈后，發(fā)現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常，但均不能存活，其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機(jī)理相同。

A．少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強(qiáng)烈免疫反應(yīng)

B．接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑

C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對(duì)自身成份的抗體

D．注射天花疫苗引起免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞

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