【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________(填上升或下降),最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a____b。
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。
A.細(xì)胞液>外界溶液
B.細(xì)胞液<外界溶液
C.細(xì)胞液=外界溶液
D.都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水?________,原因是_________________________________。
(4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?________。
【答案】 < 下降 < ③④⑤ 外界溶液 D 不能 細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用 不一定
【解析】(1)水分從低濃度溶液流向高濃度溶液,故實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a﹤b。圖乙可知液面高度增加速率下降,故漏斗中溶液吸水速率在下降。當(dāng)液面不再上升時(shí),由于還存在液柱的壓力,故c兩側(cè)濃度大小是a﹤b。
(2)成熟植物細(xì)胞的③細(xì)胞膜④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡膜構(gòu)成原生質(zhì)層,具有選擇透過性,相當(dāng)于半透膜。由于①細(xì)胞壁為全透性,蔗糖分子可以通過,而蔗糖分子不能通過原生質(zhì)層,故結(jié)構(gòu)②為原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間空隙,充滿蔗糖溶液。丙圖就能發(fā)生質(zhì)壁分離,這時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度,可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,這時(shí)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,還可能處于平衡狀態(tài),這時(shí)細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度。
(3)由于細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用,束縛原生質(zhì)層進(jìn)一步膨脹,故不能無限吸水。
(4)當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),可能是細(xì)胞壁的束縛,細(xì)胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水是細(xì)胞的重要組成成分,一切生命活動(dòng)都離不開水.請(qǐng)結(jié)合下面植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(如圖).分析回答有關(guān)問題:
(1)與成熟植物細(xì)胞吸水密切相關(guān)的細(xì)胞器是 , 水進(jìn)入植物細(xì)胞的方式是 .
(2)細(xì)胞吸收的水一部分被用于光合作用,參與光合作用的水在圖中處被分解為和O2 .
(3)光合作用產(chǎn)生的O2可以進(jìn)入同一細(xì)胞內(nèi)的被利用,在該細(xì)胞器的上,O2與反應(yīng)產(chǎn)生水、釋放
(4)上述光合作用、呼吸作用等細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心是 . 細(xì)胞
(5)代謝離不開酶的催化,這些酶主要是在圖中處合成的.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)碳在大氣圈中的主要存在形式是________,在生物群落中的主要存在形式是________。
(2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示________過程,②表示的是________關(guān)系,過程③表示的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)________中完成的,④表示的是________作用。
(3)若圖虛線框中的種類及相互間的關(guān)系如圖所示,假設(shè)E種群中的能量是5.8×109 kJ,B種群中的能量為1.3×108 kJ,若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是________kJ。
(4)碳循環(huán)等物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行伴隨著____________,但由于生物體不能利用在代謝中產(chǎn)生的________能,因而使能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。
(5)如果大氣層中的CO2增多,則會(huì)加劇________效應(yīng),減緩此效應(yīng)的措施有(答出一項(xiàng)即可)________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[]和[]。
⑵ 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ]__________;K+進(jìn)入細(xì)胞的過程是圖中[ ]____________ 。
⑶①②兩種運(yùn)輸方式合稱為_________。
⑷從細(xì)胞膜的功能特性看,它是__________膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有__________。
⑸在細(xì)胞膜上與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的物質(zhì)是_________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化和凋亡的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B. 細(xì)胞凋亡是基因引發(fā)的細(xì)胞程序性死亡
C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中
D. 所有的體細(xì)胞都能不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示,下列敘述不正確的是( )
A.②的成分有可能是蛋白質(zhì)
B.圖中顯示①具有高效性,反應(yīng)完成后,①的性質(zhì)未發(fā)生改變
C.③或④的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.如果探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響,②的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點(diǎn)表示外界因素的變化.據(jù)此分析不正確的是( )
A.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可導(dǎo)致物種進(jìn)化
B.種群數(shù)量減少到K2時(shí)遺傳的多樣性會(huì)減少
C.當(dāng)種群的變化曲線為Ⅲ,則可推出a點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型
D.若a點(diǎn)變化為干旱且干早能抑制蝗蟲天敵的生長,則該種群a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅰ
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組對(duì)大豆種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量變化進(jìn)行了研究(如下圖),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確,并更正錯(cuò)誤之處;寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)__________________________________________,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。
②取3支試管,編號(hào)1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。
③在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B按比例配制的混合液(a),振蕩均勻后,在沸水浴中加熱觀察顏色變化(b)。
a:________________________________________________________________________。
b:________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________________________。
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【題目】如圖所示,hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上,能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會(huì)導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡,另外一個(gè)基因sok也在這個(gè)質(zhì)粒上,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結(jié)合,這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解,從而阻止細(xì)胞死亡.下列說法合理的是( )
A.sok mRNA和hok mRNA堿基序列相同
B.當(dāng)sok mRNA存在時(shí),hok基因不會(huì)轉(zhuǎn)錄
C.當(dāng)sok mRNA不存在時(shí),大腸桿菌細(xì)胞會(huì)裂解死亡
D.一個(gè)不含任何質(zhì)粒的大腸桿菌可被這種毒蛋白殺死
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