人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀(如圖)。約翰是平發(fā)際，他的父母親都是V形發(fā)尖。約翰父母生一個平發(fā)際女孩的概率是

A.1/4 B.1/2 C.1/16 D.1/8

 

D

【解析】

試題分析：約翰父母親都是V形發(fā)尖，且約翰父母親都是顯性雜合，所以他們生一個隱性性狀孩子的概率為1/4，故生一個平發(fā)際女孩的概率為1/4×1/2=1/8，故D正確。

考點：本題考查基因的分離定律的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“稻-鴨-魚”生態(tài)工程中，水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境，鴨的糞便可作為魚的餌料，鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲，其活動又可增加水中的氧含量。下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述，錯誤的是

A．可以減少農(nóng)藥的使用量

B．促進了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

C．成本核算時應(yīng)包括投入的人工費用

D．水中氧含量的增加有利于水稻生長

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)說法，不正確的是（ ）

A．同源染色體聯(lián)會和分離只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

B．在有絲分裂的后期和減數(shù)第一次分裂的后期異常都可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

C．減數(shù)分裂中染色體的分離有兩次，但有絲分裂中染色體的分離只有一次

D．DNA復(fù)制和染色體復(fù)制分別使DNA和染色體的數(shù)目加倍

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的�，F(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交。F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1，則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為

A．9/16 B．1/2 C．8/9 D．1/4

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了在細胞核重編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻的英國和日本的兩位生物學(xué)家。所謂“細胞核重編程”即將人類成熟的體細胞重新誘導(dǎo)回干細胞狀態(tài)，它們就有再分化形成多種類型細胞的可能，可應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.細胞核重編程與細胞內(nèi)基因的選擇性表達密切相關(guān)

B.該項研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來希望

C.“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將可能被改寫

D.他們的實驗驗證了動物細胞的全能性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述中正確的是

A.蛔蟲可以進行有氧呼吸

B.長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

C.哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸

D.發(fā)酵和無氧呼吸為同一概念

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于最多或最少的計算正確的是

①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞，放大100倍時，最多可看到5個完整細胞

②控制合成—個由65個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個

③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類最多可達4n種

④通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個

A.①②③ B．②③④ C.①②④ D．①③④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確描述是

A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B．圖中①、②和③構(gòu)成了一分子胞嘧啶脫氧核苷酸

C．每個脫氧核糖分子均與兩個磷酸基團相連

D．DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過“脫氧核糖—磷酸— 脫氧核糖”連接

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實驗步驟的目的是

A.補充R型菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

B.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

C.證明R型菌的生長并不需要S型活細菌的DNA

D.可以直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素-

 

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