圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果.以下相關(guān)說法不正確的是( )
A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞
B.實驗中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次
C.圖2中b代表的是葉綠素b
D.出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素的極性運輸是一種主動運輸?shù)倪^程 | |
B. | 脫落酸能促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽 | |
C. | 生長素與赤霉素在促進(jìn)植物生長過程中具有拮抗作用 | |
D. | 乙烯能促進(jìn)果實的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4),則該多肽是( )
A.四肽 B.九肽 C.十肽 D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計滲透裝置如圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過.倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶.該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是( )
A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)的一些生命活動,下列說法正確的是( )
A.因外界不利因素影響,細(xì)胞正常代謝活動中斷而引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡
B.隨著細(xì)胞的衰老,細(xì)胞內(nèi)的黑色素逐漸積累而形成“老年斑”
C.進(jìn)行③過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加
D.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞具有細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高三下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《荆℉IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.其大致過程如下:
Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液,通過體外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫,形成重組細(xì)胞;
Ⅲ.電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對奶牛的精子進(jìn)行 處理.受精時,往往一個卵母細(xì)胞只能和一個精子結(jié)合,受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括
(2)實驗步驟Ⅲ中,進(jìn)行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽和有機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還要添加 和動物血清.
(3)實驗步驟Ⅳ中,在胚胎移植前可以取囊胚的 做DNA分析鑒定性別,應(yīng)選擇性別為 的奶牛胚胎進(jìn)行移植.
(4)若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛,現(xiàn)有兩種處理方法:
方法A:在步驟Ⅳ中將早期胚胎分離成若干個胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成一頭小牛.進(jìn)行上述操作時,應(yīng)選擇發(fā)育良好形態(tài)正常的 進(jìn)行操作.
方法B:在步驟Ⅳ中將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到普通黃牛的 細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成新胚胎.為獲得大量可供移植的胚胎細(xì)胞核,可將早期胚胎細(xì)胞分離出來,在添加了的 培養(yǎng)液中,將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細(xì)胞,再從該細(xì)胞中提取所需的細(xì)胞核.上述兩種方法中,最能保持步驟Ⅳ中早期胚胎細(xì)胞遺傳特征的是方法 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高三下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某DNA片段示意圖,該片段含有酶甲基因,圖中數(shù)字表示基因的長度(單位:kb,1kb=1 000堿基對),人為劃分a﹣g7個區(qū)間,轉(zhuǎn)錄合成的初始RNA中d區(qū)間對應(yīng)的區(qū)域被切除,剩余部分被加工成為成熟的mRNA,則下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A.酶甲由299個氨基酸組成
B.起始密碼子對應(yīng)的位點是RNA聚合酶識別的位點
C.酶甲基因形成的成熟mRNA含有3100個核苷酸和1個游離的磷酸基團(tuán)
D.基因轉(zhuǎn)錄的場所可能是細(xì)胞核,也可能是細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蘋果遇碘液顯藍(lán)色,熟蘋果汁能與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀,這說明( )
A.青蘋果中含淀粉不含糖類
B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C.蘋果成熟時淀粉水解為還原糖
D.蘋果成熟時糖轉(zhuǎn)變成淀粉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述錯誤的是( )
A.血漿和組織液都有運輸激素的作用
B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境
C.血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中
D.組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度
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