【題目】在下列過程中，發(fā)生堿基互補(bǔ)配對關(guān)系的是①復(fù)制②轉(zhuǎn)錄③翻譯④逆轉(zhuǎn)錄（ ）
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

【答案】D
【解析】DNA復(fù)制是以DNA的每一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成DNA的過程；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成RNA的過程；逆轉(zhuǎn)錄是以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成DNA的過程；在翻譯過程中，tRNA中的反密碼子與mRNA中的密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中分析不正確的是( )

A. 圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. 圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C. 兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

D. 兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，并可共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】21種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10228，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的相對分子質(zhì)量總量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是

A.4條B.6條C.8條D.16條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是

A.孟德爾B.摩爾根

C.沃森和克里克D.施旺和施萊登

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成DNA的單糖是

A.核糖B.果糖

C.脫氧核糖D.葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a屬于種群a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移回到原產(chǎn)地�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)分別形成種群b、c，這時(shí)原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成________，很多年以后種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了____________。

（2）在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)，第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？_________，理由________________________________。

（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：_______是生物進(jìn)化的基本單位；_______決定生物進(jìn)化的方向，新物種形成的基本環(huán)節(jié)有____________、自然選擇和隔離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過程示意圖，①~④表示不同結(jié)構(gòu)處的體液,a、b處箭頭表示血流方向。下列各項(xiàng)敘述正確的是

A. ③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所

B. HCO3-、HPO43-等離子參與維持④pH的相對穩(wěn)定

C. 長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足,會導(dǎo)致④滲透壓升高，引起水腫

D. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物轉(zhuǎn)錄的場所主要位于

A.核糖體B.擬核

C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降

B.裝置A達(dá)到滲透平衡后，則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度

C.裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是半透膜S2→S1

D.裝置B中S3溶液液面先上升后下降，最終液面相平

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同步練習(xí)冊答案