16.關(guān)于酶和激素的敘述,正確的是(  )
A.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
B.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞
C.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系
D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不-定能產(chǎn)生激素

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,激素則是由特定的內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的,故能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素,激素作用完后被分解,而酶則可以被多次重復(fù)利用.
2、激素調(diào)節(jié)的作用:
(1)微量和高效:激素在血液中含量很低,但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果
(2)通過體液運輸:內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,所以激素擴(kuò)散到體液中,由血液來運輸.
(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞:激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞,激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活,因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡.激素種類多、含量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,只起到調(diào)節(jié)生命活動的作用.

解答 解:A、激素是由特定的內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的,酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,故能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,A錯誤;
B、激素產(chǎn)生后進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)運輸?shù)桨屑?xì)胞起作用,B正確;
C、動物生命活動一般是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)進(jìn)行的,C正確;
D、所有活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,而激素是由特定的內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的,故能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素,D正確.
故選:BCD.

點評 本題考查了酶和激素的區(qū)別,解答本題的關(guān)鍵是從來源、本質(zhì)和特性上正確區(qū)分二者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•廣東二模)在其他條件不變而酶濃度增加時,下列圖中能正確表示生成物量變化的是(圖中虛線為酶濃度增加后的變化曲線)( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險.有關(guān)說法正確的是( 。
A.21綜合征可用曲線①表示
B.抗維生素D佝僂病可用曲線②表示,禁止近親婚配將有效降低這類遺傳病的發(fā)病率
C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥可用曲線③表示,顯著特點是成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加
D.21三體綜合征可用顯微鏡檢測,而鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能用顯微鏡檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.酵母菌是一種單細(xì)胞的兼性厭氧真菌,被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實際中.下面是有關(guān)酵母菌的一些問題,請分析回答:
(1)為了進(jìn)行果酒的發(fā)酵生產(chǎn),通常先分離純化酵母菌,然后擴(kuò)大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞,最后才接種、發(fā)酵.
①在分離純化酵母菌時,需要進(jìn)行無菌操作,其中對培養(yǎng)皿通常采用干熱滅菌.
②在擴(kuò)大培養(yǎng)時,使用液體(“固體或液體”)培養(yǎng)基培養(yǎng)過程中,并要不斷進(jìn)行振動或者攪拌,目的是保證氧氣供應(yīng)充足.
③固定化酵母細(xì)胞常采用包埋法,若要使這些酵母反復(fù)利用,實驗過程中一定要注意無菌操作.
④用果汁發(fā)酵后檢測是否有酒精產(chǎn)生,可以在酸性條件下用重鉻酸鉀檢驗,如果出現(xiàn)灰綠色,說明產(chǎn)生了酒精.
(2)在家庭釀制米酒的過程中,需要在混勻酒藥的米飯中間挖一個洞,目的是增加氧氣含量,以利于酵母菌繁殖.
(3)通過篩選獲得產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R生產(chǎn)胡蘿卜素,其大致過程是:培養(yǎng)酵母菌R,進(jìn)行菌體裂解、離心、沉淀,用萃取法提取、過濾、濃縮,最后用紙層析法鑒定胡蘿卜素.在鑒定過程中,需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為(實驗)對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.已知家雞中,雞冠直冠與豆冠為一對相對性狀(受基因B、b控制);羽毛蘆花和非蘆花為一對相對性狀(受基因F、f控制).兩只親代家雞雜交得到以下子代類型和比例.已知性別決定方式為ZW型.請回答:
  直冠、蘆花 直冠、非蘆花 豆冠、蘆花 豆冠、非蘆花
 雄雞 3/4 0 1/4 0
 雌雞 3/8 3/8 1/8 1/8
(1)控制直冠與豆冠的基因位于常染色體上;控制蘆花與非蘆花的基因位于Z染色體上.
(2)親代家雞的基因型為BbZFW×BbZFZf
(3)親代家雞的表現(xiàn)型為直冠蘆花雌雞、直冠蘆花雄雞.
(4)子代表現(xiàn)型為直冠蘆花的雄雞中,純合體與雜合體的比例為1:5.
(5)子代雌雞中直冠非蘆花的基因型為BBZfW、BbZfW;若要在早期的雛雞中根據(jù)羽毛判斷雌性和雄性,從而多養(yǎng)母雞多得蛋,則選用的親本基因型組合為ZFW×ZfZf

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.曲線a為血糖消耗速率,曲線b 為血糖補(bǔ)充速率
B.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
D.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下面表格表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(相應(yīng)動物右邊格中的“√”表示此動物胃中含有的生物),請據(jù)表分析回答:
植物食植昆蟲食蟲昆蟲食蟲鳥
食植昆蟲
食蟲昆蟲
食蟲鳥
(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈.
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)中,能量傳遞效率平均為10%,那么,若第一營養(yǎng)級的同化能量為2×107kJ,則鷹最終獲得的最大能量值是2×105kJ.
(3)鷹處于第五營養(yǎng)級的食物鏈有3條.
(4)蛇和鷹的關(guān)系是競爭和捕食.
(5)要使生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是非生物的物質(zhì)和能量以及分解者.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.具有兩對相對性狀的純合子雜交,F(xiàn)2中要呈現(xiàn)典型的孟德爾分離比,下列條件不需要具備的是( 。
A.不同基因型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)率相同
B.環(huán)境對不同基因型的個體的選擇程度相同
C.控制不同性狀的基因的分離與組合互不干擾
D.控制不同性狀的基因均不能位于性染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將蛙的卵巢放人含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時檢測某種激素的含量.經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是( 。
A.促性腺激素釋放激素B.雌激素
C.雄激素D.促性腺激素

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同步練習(xí)冊答案