家庭中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜痙過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭 過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”,密封后置于溫度適宜的地方。有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少。
(1) 用白酒擦拭泡菜壇的目的是____________。密封菜壇的原因是:
①________________________
②________________________
(2) 若制作的泡菜“咸而不酸”,最 可 能 的 原 因 是____________。
(3) 加入“陳泡菜水”的作用 是____________
(4) 制作泡菜的過程中,有機物的干重將 ;菜壇內有機物的種類將______。
(5) 乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是______。
(6) 有位同學在家制作泡菜時,為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結果發(fā)酵失 敗,原因可能是______。
(7) 若要獲得大量乳酸菌菌種,應選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應有______、______、______和______等營養(yǎng)物質。
(1)消毒 ①乳酸菌是厭氧生物,密封后造成缺氧環(huán)境 ②防止雜菌進入
(2)大量的食鹽抑制了乳酸菌發(fā)酵(大量的食鹽殺死了乳酸菌)(2分)
(3)提供乳酸菌菌種(接種)
(4)減少 增加
(5)乳酸菌是厭氧細菌,醋酸菌是好氧型細菌(2分)
(6)青霉素殺死了乳酸菌
(7)碳源 氮源 水 無機鹽
【解析】家庭中泡菜的制作中用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒,密封菜壇的原因是乳酸菌是厭氧生物,密封后造成缺氧環(huán)境,細菌進行無氧呼吸生成乳酸,及防止雜菌進入。若制作的泡菜“咸 而 不 酸”,最 可 能 的 原 因 是大量的食鹽抑制了乳酸菌發(fā)酵,加入“陳泡菜水”的作用是接種乳酸菌,制作泡菜的過程中,乳酸菌無氧呼吸消耗有機物,有機物的干重將減少,菜壇內有機物的種類將增加,乳酸菌代謝方式是異養(yǎng)厭氧型,釀制果醋的菌種代謝方式是異養(yǎng)需氧型,其主要區(qū)別是乳酸菌是厭氧細菌,醋酸菌是好氧型細菌。在家制作泡菜時,為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結果發(fā)酵失 敗,是因為青霉素殺死了乳酸菌。培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時培養(yǎng)基中應有碳源、氮源、水、無機鹽。
考點:本題考查利用微生物發(fā)酵來生產特定的產物以及微生物的應用、微生物培養(yǎng)相關知識,要求能理解所學知識的要點,把握知識之間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
39.【生物—選修1:生物技術實踐】(15分)
泡菜是我國傳統(tǒng)的發(fā)酵食品之一,深受群眾喜愛,但是泡菜中的亞硝酸鹽會危害人體健康。某同學用蘿卜腌制了泡菜并檢測了其中的亞硝酸鹽含量,請回答:
(1)泡菜的制作原理是:在 條件下, 可以將葡萄糖分解為 。
(2)腌制泡菜時要注意控制腌制的時間, 和食鹽的用量,清水和鹽的比例為 。鹽水要煮沸后冷卻,煮沸可以除去水中的 ,還可以殺滅鹽水中的 。有些家庭在腌制時還會加入一些“陳泡菜水”,作用是 。
(3)腌制泡菜的過程中,泡菜壇內有機物的干重如何變化? 。泡菜壇內有機物的種類如何變化? 。
(4)亞硝酸鹽在特定條件下會轉變成 ,這是一種致癌物。測定亞硝酸鹽含量的原理是:在 條件下,亞硝酸鹽與顯色劑反應,生成 色物質,將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準進行比較,就可以測算出樣品中的亞硝酸鹽含量,這種方法稱為
法。正常情況鈣,隨著腌制時間的延長,亞硝酸鹽含量的變化趨勢是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第三次診斷性測試(理綜)生物部分 題型:綜合題
請回答下列有關泡菜制作的問題。
(1)制作泡菜的原理是 。家庭制作泡菜時常用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。由于 的繁殖,泡菜壇內有時會長一層白膜。
(2)如果做檢測泡菜中亞硝酸鹽含量的實驗,紫卷心菜不適合用作實驗材料的原因是 。檢測時,必須先制備已知濃度的 ,將顯色反應后的樣品與其進行 ,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。泡菜的腌制方法、 、 和食鹽用量等條件對泡菜口味和亞硝酸鹽含量均有影響。
(3)右圖表示在a、b、c三種食鹽濃度中,泡菜的亞硝酸鹽含
量與發(fā)酵天數的關系。
①該實驗是將實驗材料分成 ,在適宜的條件下,用圖
中不同濃度的食鹽水制作泡菜。
②從圖中可知,用 濃度的食鹽制作泡菜比較適合,
但要在發(fā)酵時間達 天以后才適宜食用,特別是不宜在
第 天食用。食鹽濃度為 的泡菜中亞硝酸鹽
含量變化最小。亞硝酸鹽在特定條件下轉變成致癌物 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
請回答下列有關泡菜制作的問題。
(1)制作泡菜的原理是 。家庭制作泡菜時常用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。由于 的繁殖,泡菜壇內有時會長一層白膜。
(2)如果做檢測泡菜中亞硝酸鹽含量的實驗,紫卷心菜不適合用作實驗材料的原因是 。檢測時,必須先制備已知濃度的 ,將顯色反應后的樣品與其進行 ,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。泡菜的腌制方法、 、 和食鹽用量等條件對泡菜口味和亞硝酸鹽含量均有影響。
(3)右圖表示在a、b、c三種食鹽濃度中,泡菜的亞硝酸鹽含
量與發(fā)酵天數的關系。
①該實驗是將實驗材料分成 ,在適宜的條件下,用圖
中不同濃度的食鹽水制作泡菜。
②從圖中可知,用 濃度的食鹽制作泡菜比較適合,
但要在發(fā)酵時間達 天以后才適宜食用,特別是不宜在
第 天食用。食鹽濃度為 的泡菜中亞硝酸鹽
含量變化最小。亞硝酸鹽在特定條件下轉變成致癌物 。
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科目:高中生物 來源:2011屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第三次診斷性測試(理綜)生物部分 題型:綜合題
請回答下列有關泡菜制作的問題。
(1)制作泡菜的原理是 。家庭制作泡菜時常用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。由于 的繁殖,泡菜壇內有時會長一層白膜。
(2)如果做檢測泡菜中亞硝酸鹽含量的實驗,紫卷心菜不適合用作實驗材料的原因是 。檢測時,必須先制備已知濃度的 ,將顯色反應后的樣品與其進行 ,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。泡菜的腌制方法、 、 和食鹽用量等條件對泡菜口味和亞硝酸鹽含量均有影響。
(3)右圖表示在a、b、c三種食鹽濃度中,泡菜的亞硝酸鹽含
量與發(fā)酵天數的關系。
①該實驗是將實驗材料分成 ,在適宜的條件下,用圖
中不同濃度的食鹽水制作泡菜。
②從圖中可知,用 濃度的食鹽制作泡菜比較適合,
但要在發(fā)酵時間達 天以后才適宜食用,特別是不宜在
第 天食用。食鹽濃度為 的泡菜中亞硝酸鹽
含量變化最小。亞硝酸鹽在特定條件下轉變成致癌物 。
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