15.如圖為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)過程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA
B.上清液中放射性較強(qiáng)
C.攪拌不充分,沉淀物中可能含有放射性
D.噬菌體在繁殖過程中利用的原料是細(xì)菌的核苷酸和氨基酸

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn):用35S標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌(目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì),上清液中放射性較強(qiáng),沉淀物b中含有少量的放射性.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

解答 解:A、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,而不是DNA(DNA中不含S元素),A錯(cuò)誤;
B、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼留在外面,經(jīng)攪拌后與細(xì)菌分開,離心后分別在上清液中,所以上清液中放射性較強(qiáng),B正確;
C、實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開,若該過程攪拌不充分,則會(huì)導(dǎo)致部分蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌上,并隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中含較高的放射性,若攪拌充分,則沉淀物中的放射性較低,C正確;
D、由于噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA分子進(jìn)入細(xì)菌,所以噬菌體繁殖利用的原料是細(xì)菌的脫氧核苷酸和氨基酸,模板來自噬菌體,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題結(jié)合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)過程圖,考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA注入細(xì)菌中;掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程,明確圖示實(shí)驗(yàn)只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,不能證明DNA是遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時(shí)間的變化關(guān)系,已知甲和丙之間沒有能量傳遞,則甲和乙、乙和丙的種間關(guān)系分別是( 。
A.競爭、競爭B.捕食、寄生C.寄生、競爭D.捕食、互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:
實(shí)驗(yàn)觀察對象染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果
花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布吡羅紅
甲基綠
細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的有①③(實(shí)驗(yàn)序號).
(2)實(shí)驗(yàn)②在染色之前,使用了一定濃度的鹽酸處理.鹽酸可改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞.在實(shí)驗(yàn)操作中,不需要(需要/不需要)酒精洗去浮色.
(3)觀察線粒體,使用人的口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,原因是葉肉細(xì)胞中有葉綠體,影響觀察,如果顯微鏡下的視野比較亮,一般通過調(diào)節(jié)反光鏡或光圈把光線調(diào)暗.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.目前人類培育動(dòng)植物新品種的技術(shù)主要有①雜交育種、②誘變育種、③單倍體育種、④多倍體育種等,請回答下列問題.
(1)以上技術(shù)的遺傳學(xué)原理,是基因突變的有②,是基因重組的有①,是染色體變異的有③④,不能按照人類要求定向培育新品種的是②(填序號)
(2)單倍體育種的常用方法是首先進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,誘變育種的常用方法是用物理因素或化學(xué)因素處理材料.
(3)“巨峰”葡萄的果實(shí)、種子及莖、葉都比普通葡萄大,它是用方法④培育出來的.(填序號)
(4)方法③與方法①相比較,突出的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對如圖四幅圖的相關(guān)描述,其中全部正確的組合是( 。

①圖甲表明,用于實(shí)驗(yàn)的葉片顏色是綠色的
②據(jù)乙圖,動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a~b時(shí)期和c~d時(shí)期
③圖丙表明,酵母菌發(fā)酵的適宜溫度是400C
④圖丁中,a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等.
A.②④B.①②C.②③D.②③④

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20.研究表明,單向光照可以使風(fēng)信子的根表現(xiàn)出負(fù)向光性,圖一、二分別表示光強(qiáng)和光質(zhì)對根傾斜角度大小的影響.請據(jù)圖回答:

(1)植物根的負(fù)向光性能(能、不能)說明生長素的作用具有兩重性.若除去風(fēng)信子的根冠,根只能垂直生長,待根冠修復(fù)后又可以表現(xiàn)出負(fù)向光性,這說明根的感光部位是根冠.
(2)由圖一可知,光強(qiáng)為0-80 umol•m-2•s-1范圍內(nèi),對風(fēng)信子根負(fù)向光性的影響呈正相關(guān),由圖二可知,光質(zhì)在波長為450-500nm范圍內(nèi)對負(fù)向光性誘導(dǎo)最明顯.
(3)為了提高風(fēng)信子的觀賞價(jià)值,通常使根形成“S”型,請根據(jù)上述信息提出最佳造型方案:在光強(qiáng)為80μmol•m-2•s-1以上,波長為450-500nm時(shí)單向光處理一段時(shí)間后,改用相同條件下反方向光處理一段時(shí)間.
(4)為研究根負(fù)向光性生長與生長素的關(guān)系,將風(fēng)信子幼苗分別培養(yǎng)在不同濃度生長素溶液中.用相同的水平單側(cè)光照射根部,測得根的彎曲角度及生長情況如下表:
生長素處理1周后水培風(fēng)信子根生長變化情況
 IAA/mg•L-1 根長/cm 負(fù)向光傾斜角度/℃
 10-3 4.2 35.1
 10-4 8.5 20.5
 10-5 9.1 15.2
 清水 7.6 22.3
①表中數(shù)據(jù)表明當(dāng)外源生長素濃度在10-4-10-3mg•L-1范圍的某個(gè)數(shù)值時(shí),根長也可為7.6cm,該濃度的外源生長素對根生長的影響表現(xiàn)為既不促進(jìn),又不抑制.
②為進(jìn)一步探究使根負(fù)向光性傾斜角度最小的外源生長素濃度,應(yīng)該在0-10-4mg•L-1范圍內(nèi)再設(shè)置更細(xì)致的濃度梯度實(shí)驗(yàn).

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6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn).檢驗(yàn)時(shí),先在試管中加入發(fā)酵液2ml,再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO43滴,振蕩均勻,最后滴加重鉻酸鉀溶液3滴
B.以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基可以用于分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,分離出的這種菌是否可以分解尿素我們可以向此培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)指示劑
C.無菌技術(shù)包括消毒和滅菌,消毒的強(qiáng)度比較弱,只能殺死部分微生物(不包括芽孢和孢子),滅菌的強(qiáng)度比較大,可以殺死一切微生物(包括芽孢和孢子)
D.在進(jìn)行果酒制作的過程中,溫度控制在18-25℃同時(shí)控制氧氣的進(jìn)入,而在進(jìn)行果醋制作過程中,溫度控制在30-35℃同時(shí)一直保持通氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程
C.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),肯定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A.二氧化碳的生成B.mRNA的合成C.ATP的生成D.DNA復(fù)制

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