A. | 蛋白質(zhì) | B. | DNA | C. | 多糖 | D. | 脂質(zhì) |
分析 T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:噬菌體屬于DNA病毒,只含有DNA和蛋白質(zhì),而且噬菌體侵染細(xì)菌時,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外,因此該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
故選:B.
點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ),考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的具體過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物個體都是由多種組織、器官和系統(tǒng)組成 | |
B. | 市場里的一個西瓜屬于個體層次 | |
C. | 一個班級所有的人不是一個種群,一個城市所有的人是一個種群 | |
D. | 生命系統(tǒng)中不能有非生物的組分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
材料 | 類胡蘿卜素/ 葉綠素 | 凈光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度(μmolCO2•m-2•s-1) | 呼吸速率(μmolCO2•m-2•s-1) |
突變體 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a→b可表示染色體復(fù)制 | |
B. | b→c可表示有絲分裂前期、中期和后期 | |
C. | c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂 | |
D. | d→e可能會有核膜核仁的再現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì) | |
C. | 葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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