3.分析如圖,下列選項錯誤的是( 。
A.進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期
B.C~D階段種群數(shù)量減少
C.該種群數(shù)量在E點達到K值
D.C時期是種群增長速率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右

分析 據(jù)圖分析,種群增長率先增加后減少為0,表示S型曲線.C點種群增長率最大,表示$\frac{K}{2}$,E點種群數(shù)量最多,為K值.

解答 解:A、據(jù)圖可知,C點是種群增長率最快的時期,種群數(shù)量在$\frac{K}{2}$左右,要持續(xù)地獲得最大捕魚量,必須要使種群增長率最大,那么進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期,A正確;
B、增長率只要是正值,就表明種群數(shù)量仍在增長,所以C~D階段種群數(shù)量仍在增長,B錯誤;
C、E點的增長率為零,表明種群數(shù)量不再增長,但這時的種群數(shù)量最大,已達到K值,C正確;
D、C時期是種群增長率最快的時期,種群數(shù)量在$\frac{K}{2}$左右,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了J型增長曲線、S型增長曲線的特點和實現(xiàn)條件,意在考查學(xué)生的理解和運用能力,難度中等.注重知識的總結(jié)和歸納是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.判斷下列說法錯誤的是( 。
A.孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的遺傳因子組成
B.在“性狀分離比的模擬”實驗中,兩桶內(nèi)的彩球模擬的是F1產(chǎn)生的兩種配子
C.病毒和原核生物的遺傳不符合分離定律,真核生物的遺傳也未必符合
D.符合基因分離定律并不一定會出現(xiàn)3:1的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪項不是只有在保持細胞活性的條件下才能進行的實驗( 。
A.甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA分布
B.健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體
C.觀察紫色洋蔥外表皮細胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗
D.觀察黑藻葉肉細胞中的葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是(  )
A.一個神經(jīng)元具有一個突觸
B.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系
C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成
D.在突觸小體完成化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請用所給的實驗材料,完成下列實驗步驟并回答問題:
實驗材料:距2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等.
(1)實驗步驟:
第一步:將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)
第二步:用噴壺分別將蒸餾水和赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上
第三步:將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時間后,測定兩組植株的高度
(2)預(yù)測實驗結(jié)果:A組(對照組)植株的平均高度小于B組(實驗組)植株平均高度.
(3)該實驗原理是:赤霉素有促進細胞伸長使植株增高的作用,用赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,據(jù)此可以驗證該大豆品種的矮化特征與赤霉素的含量有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種,其中C是最基本的元素
B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
C.多細胞生物體生命活動都需要多個細胞的參與,不可能由一個細胞獨立完成,因此,細胞不可能是生命活動的基本單位
D.構(gòu)成細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的化合物是有機物,水和無機鹽在活細胞中并不重要

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖代表兩個核酸分子的一部分示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)DNA分子復(fù)制時,圖中①處的變化是氫鍵斷裂,條件是需要能量和解旋酶.
(2)以乙鏈為模板合成丙鏈,丙鏈上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是ACUGAA,這種遺傳信息的傳遞過程叫轉(zhuǎn)錄.
(3)甲、乙、丙三鏈中,共有密碼子2個,在細胞中“翻譯”的場所是細胞質(zhì)(核糖體).
(4)從圖中所示過程分析,DNA是通過堿基互補配對  原則決定丙鏈的堿基序列的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.減數(shù)分裂過程中,沒有染色單體的細胞是( 。
A.聯(lián)會階段的初級精(卵)母細胞B.四分體階段的初級精(卵)母細胞
C.后期的初級精(卵)母細胞D.后期的次級精(卵)母細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長春校級期末)a、b、c表示某植物體三個相鄰的細胞,它們的細胞液濃度為a>b>c,它們之間的水分滲透方向是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案