A. | 聯(lián)會階段的初級精(卵)母細胞 | B. | 四分體階段的初級精(卵)母細胞 | ||
C. | 后期的初級精(卵)母細胞 | D. | 后期的次級精(卵)母細胞 |
分析 減數(shù)分裂過程中,同源染色體對數(shù)、染色體、染色單體、DNA數(shù)目變化規(guī)律:
結(jié) 構(gòu) 時 期 | 同源染色 體對數(shù) | 染色體 數(shù) | 染色單 體數(shù) | DNA 分子數(shù) | ||
減 數(shù) 分 裂 | 間期 | n | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
減 Ⅰ | 前、中期 | n | 2n | 4n | 4n | |
后期 | n | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 0 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
減Ⅱ | 前、中期 | 0 | n | 2n | 2n | |
后期 | 0 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 0 | 2n→n | 0 | 2n→n |
解答 解:A、聯(lián)會階段的初級精(卵)母細胞中每條染色體含有2條姐妹染色單體,A錯誤;
B、四分體階段的初級精(卵)母細胞中每條染色體含有2條姐妹染色單體,B錯誤;
C、后期的初級精(卵)母細胞中每條染色體含有2條姐妹染色單體,C錯誤;
D、后期的次級精(卵)母細胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此該時期沒有染色單體,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{16}$ | B. | $\frac{4}{16}$ | C. | $\frac{12}{16}$ | D. | $\frac{14}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期 | |
B. | C~D階段種群數(shù)量減少 | |
C. | 該種群數(shù)量在E點達到K值 | |
D. | C時期是種群增長速率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息傳遞只在生物與生物之間進行 | |
B. | 信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
C. | 信息傳遞既有雙向的,也有單向的 | |
D. | 信息傳遞可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原子、分子、細胞器、細胞 | B. | 個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | 元素、無機物、有機物、細胞 | D. | 細胞、組織、器官、系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•順義區(qū)學(xué)業(yè)考試)細胞的全能性是指( )
A.細胞具有各項生理功能
B.已分化的細胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C.已分化的細胞全部能再進一步分化
D.已分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)下列物質(zhì)除哪項外,完全水解后的產(chǎn)物都相同( )
A.肝糖元 B.淀粉 C.乳糖 D.麥芽糖
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