Question

7．遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其攜帶基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失，若一對同源染色體中的兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡．
（1）缺失導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變．
（2）現(xiàn)有一紅眼雄果蠅X^AY與一白眼雌果蠅X^aX^a雜交，子代中有一只白眼雌果蠅．為探究這只白眼果蠅的產(chǎn)生是缺失造成的，還是由基因突變引起的，兩個(gè)生物小組采用不同的方法進(jìn)行了判斷．
①甲小組取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片，在顯微鏡下觀察有絲分裂期細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu)，與紅眼果蠅對照，若出現(xiàn)異常，是缺失造成的；反之則是基因突變引起的．
②乙小組選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，若雜交子代中紅眼雌：白眼雄=1：1，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的；若雜交子代中紅眼雌：白眼雄=2：1，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的．
（3）若已確定（2）中的變異是由缺失引起的，則選取乙組方案中的雜交組合產(chǎn)生的雜交子代讓其隨機(jī)交配，產(chǎn)生的后代中致死的概率為$\frac{1}{8}$．

Answer 1

分析 1、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．
2、缺失是指染色體上某一區(qū)段及其攜帶基因一起丟失的現(xiàn)象，若一對同源染色體中的兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子．
3、由題意可知，本探究實(shí)驗(yàn)是判斷白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的，還是由基因突變引起，假如這只白眼雌果蠅是基因突變引起的，這只白眼雌果蠅的基因型是X^bX^b，與紅眼雄果蠅（X^BY）交配，后代的基因型是X^BX^b：X^bY=1：1；這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的，缺失的X染色體與Y染色體結(jié)合會(huì)會(huì)致死，雜交后代的性別比例是雌果蠅與雄果蠅之比是2：1．

解答 解：（1）基因是有遺傳的DNA分子片段，所以缺失能導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變．
（2）為探究這只白眼果蠅的產(chǎn)生是缺失造成的，還是由基因突變引起的，兩個(gè)生物小組采用不同的方法進(jìn)行了判斷：方法一：染色體缺失可以通過顯微鏡觀察到，但基因突變不能，所以取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片，顯微鏡下觀察其染色體結(jié)構(gòu)．若染色體結(jié)構(gòu)正常，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由基因突變引起的；反之，可能是由缺失引起的．
方法二：選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交．若雜交子代中紅眼雌果蠅數(shù)與白眼雄果蠅數(shù)比例為1：1，說明沒有因?yàn)槿旧�體缺失而導(dǎo)致雄性純合致死的情況，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由基因突變引起的；若雜交子代中紅眼雌果蠅數(shù)與白眼雄果蠅數(shù)比例為2：1，說明有因?yàn)槿旧�體缺失而導(dǎo)致雄性純合致死的情況，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的．
（3）若已確定（2）中的變異是由缺失引起的，則選取乙組方案中的雜交組合產(chǎn)生的雜交子代為紅眼雌果蠅數(shù)與白眼雄果蠅數(shù)比例為2：1，讓其隨機(jī)交配，產(chǎn)生的后代中致死的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$．
故答案為：
（1）數(shù)目
（2）①染色體結(jié)構(gòu)   ②紅眼雌：白眼雄=1：1   紅眼雌：白眼雄=2：1
（3）$\frac{1}{8}$

點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳、基因突變和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．