11.果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一果蠅種群,約有107個個體.請回答下列問題:
(1)此果蠅的性染色體為XY,這是雄性果蠅.其性別決定方式屬于XY型.
(2)該果蠅體細胞中含有4對同源染色體,有2個染色體組,是二倍體.
(3)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫.
(4)隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則A基因的基因頻率為65%.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示果蠅細胞中含4對8條染色體,其中性染色體為X和Y,所以為雄性果蠅.
種群中的所有個體的全部基因,組成這個種群的基因庫.基因頻率是指種群基因庫中,某一基因占該種群中所有等位基因的比例.

解答 解:(1)根據(jù)圖示,此果蠅的性染色體為XY,說明是雄性果蠅,其性別決定方式屬于XY型.
(2)圖示果蠅體細胞中含有4對同源染色體,有2個染色體組,所以是二倍體.
(3)該種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的基因庫.
(4)由題意知,AA=35只,Aa=60只,aa=5只,則該種群中A的基因頻率是(35×2+60)÷(100×2)×100%=65%.
故答案為:
(1)XY    雄    XY
(2)4    2   二
(3)基因庫
(4)65%

點評 本題考查果蠅的染色體組成、基因庫和基因頻率的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

在“觀察細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示。

則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是( )

A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚

B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚

C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體

D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.右圖為某生物的性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.
(1)對果蠅基因組進行研究時,應(yīng)對5條染色體進行測序.人類的血友病基因位于右圖中的Ⅱ-2片段.在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的Ⅰ片段.
(2)失散多年的堂兄弟分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是C
A.常染色體      B.X染色體      C.Y染色體  D.線粒體
(3)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀),已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段),請補充下列實驗方案以確定該基因的位置.
實驗方案:
選取若干對表現(xiàn)型分別為雌性個體為隱性、雄性個體為顯性的果蠅作為親本進行雜交,子代(F1)中無論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若雌雄中均有顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于常染色體上;
②若雄性個體全為顯性,雌性個體表現(xiàn)為顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于如圖中種群數(shù)量變化說法正確的是( 。
A.種群J型曲線增長速率保持不變
B.種群S型增長過程中,增長率先增大后減小至零
C.種群S型增長過程中,時間是40時,生存斗爭非常激烈
D.合理密植農(nóng)作物時,其種群數(shù)量可以大于K值(環(huán)境最大容納量)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其攜帶基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對同源染色體中的兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子.缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個體死亡.
(1)缺失導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變.
(2)現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中有一只白眼雌果蠅.為探究這只白眼果蠅的產(chǎn)生是缺失造成的,還是由基因突變引起的,兩個生物小組采用不同的方法進行了判斷.
①甲小組取該果蠅有分裂能力的細胞制成裝片,在顯微鏡下觀察有絲分裂期細胞的染色體結(jié)構(gòu),與紅眼果蠅對照,若出現(xiàn)異常,是缺失造成的;反之則是基因突變引起的.
②乙小組選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中紅眼雌:白眼雄=1:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的;若雜交子代中紅眼雌:白眼雄=2:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的.
(3)若已確定(2)中的變異是由缺失引起的,則選取乙組方案中的雜交組合產(chǎn)生的雜交子代讓其隨機交配,產(chǎn)生的后代中致死的概率為$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表.
表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雌蠅2107000
雄蠅2107021070
設(shè)眼色基因為A、a,翅長基因為B、b.親本的基因型是( 。
A.AABb  AaBBB.BbXAXa BbXAYC.AaBb  AaBbD.AaXBXb  AaXBY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

葉肉細胞不能合成ATP的場所是( )

A.葉綠體類囊體膜

B.線粒體

C.葉綠體基質(zhì)

D.細胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于多細胞動物內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境中的各種因素是一成不變的
C.細胞通過內(nèi)環(huán)境與外部環(huán)境進行物質(zhì)交換
D.內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是細胞正常生存的必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中屬于植物多糖的是( 。
A.葡萄糖B.乳糖C.蔗糖D.纖維素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案