11.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP
D.在中性條件下,重鉻酸鉀與乙醇反應(yīng)變成灰綠色

分析 本題主要考查無氧呼吸和有氧呼吸的過程、區(qū)別與聯(lián)系.
無氧呼吸:C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+少量能量  
C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量  
有氧呼吸:C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O+大量能量

解答 解;A、無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]與丙酮酸參與第二階段的反應(yīng),最終無[H]積累,A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水,B錯(cuò)誤;
C、無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP,第二階段無能量的釋放,C正確;
D、在酸性條件下,重鉻酸鉀與乙醇反應(yīng)變成灰綠色,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是有氧呼吸的三個(gè)階段的產(chǎn)物、反應(yīng)物以及每個(gè)階段發(fā)生的場所,無氧呼吸的兩個(gè)階段的反應(yīng)物、產(chǎn)物及能量釋放的不同,主要考查學(xué)生對有氧呼吸過程與無氧呼吸過程的掌握與靈活運(yùn)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素.軍事上常將這種毒素用于生化武器.人們食入和吸收這種毒素后,神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞.該毒素由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)此判斷下列說法中不正確的是(  )
A.圖中該片段有四個(gè)肽鍵,編碼它的模板上至少需要5個(gè)密碼子
B.一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
C.高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
D.圖中該片段由5種單體組成,脫水縮合生成的H2O中的氫來自氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于群落演替說法不正確的是( 。
A.火災(zāi)過后的草原上的演替屬于次生演替
B.初生演替與次生演替的關(guān)鍵區(qū)別在于起始的土壤條件不同
C.演替中群落的取代不是指一個(gè)群落消失另一個(gè)出現(xiàn)
D.演替的結(jié)果是物種的豐富度加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中,正確的是( 。
A.激素只分布于特定的靶器官、靶細(xì)胞
B.激素不提供能量,但能起催化作用
C.激素彌散到體液中,隨血液流到全身
D.激素在體內(nèi)含量很高,所以效率很高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是( 。
A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程D.雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是某一物質(zhì)通過細(xì)胞膜的圖解,回答下列問題:
(1)圖中所示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,理由是需要載體、能量、逆濃度運(yùn)輸.
(2)C物質(zhì)是ATP,功能上它是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),它在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化快,從而保證了生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,因此在細(xì)胞內(nèi)的存在量少(填“少”或“多”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.農(nóng)作物遭受洪水長時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用.為研究酒精對細(xì)胞的毒害,某生物興趣小組進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
步驟一:配制不同濃度的酒精溶液,分別浸泡生長狀況相同的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞1個(gè)單位時(shí)間、2個(gè)單位時(shí)間、3個(gè)單位時(shí)間.
步驟二:取出材料置于蒸餾水中漂洗10min,然后制作臨時(shí)裝片,一側(cè)滴人0.3g/mL的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引.
步驟三:觀察并統(tǒng)計(jì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞數(shù)和視野中細(xì)胞的總數(shù),計(jì)算出發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率.結(jié)果如下圖:

請回答以下問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)同學(xué)們遵循的實(shí)驗(yàn)原理是活細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離,而死細(xì)胞不能,通過觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離,來判斷植物細(xì)胞的死活,進(jìn)而來了解酒精對細(xì)胞的毒害作用.
(2)滲透作用的發(fā)生必須具備兩個(gè)條件:一是具有半透膜;二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.根細(xì)胞被酒精毒害失去滲透作用,原因是原生質(zhì)層失去選擇透過性.
(3)上述步驟二中,將材料置于蒸餾水漂洗10min的目的是洗去酒精,避免對實(shí)驗(yàn)的干擾.
(4)酒精浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15%.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:在圖中繪出不同濃度酒精溶液作用細(xì)胞2.5個(gè)單位時(shí)間質(zhì)壁分離細(xì)胞所占百分率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下列示意圖分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象,請分析回答:

(1)圖1中a~c柱表示染色單體的是b,圖1中所對應(yīng)的細(xì)胞中可能存在同源染色體的是Ⅰ、Ⅱ.
(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中乙,由Ⅱ變?yōu)棰,相?dāng)于圖2中乙到丙過程.
(3)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞、極體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.白花三葉草有葉片內(nèi)含氰(HCN)和不含氰兩個(gè)品種.已知氰化物的產(chǎn)生途徑是:

(1)除圖示方式外,基因決定性狀的另一條途徑是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀.
(2)某植株葉片內(nèi)含氰,其基因型可能是DDHH或DDHh或DdHH或DdHh.
(3)現(xiàn)有兩個(gè)能穩(wěn)定遺傳的不產(chǎn)氰親本雜交,獲F1自交,在F2中會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰兩個(gè)品種,則親本的基因型是DDhh和ddHH,F(xiàn)2中不產(chǎn)氰和產(chǎn)氰植株的理論比是7:9.
(4)在不產(chǎn)氰葉片提取液中分別加入中間物質(zhì)或酶2,有可能在提取液中得到氰(可用一定方法檢測),根據(jù)此原理可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來推斷F2中不產(chǎn)氰植株的可能基因型.現(xiàn)提供中間物質(zhì)和酶2,請完成對F2中不產(chǎn)氰植株基因型的推斷過程:
①取待檢植株的葉片制成提取液,先在提取液中加入中間物質(zhì),檢測有無氰生成.若有氰生成,則基因型為ddHH或ddHh.
②若無氰生成,則另取一份該提取液中加入酶2.若有氰生成,則基因型為DDhh或Ddhh;若無氰生成,則基因型為ddhh.

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