A、與酵母菌相比,結構上的主要差異是該細菌的DNA呈裸露狀態(tài) |
B、該細菌可能會利用光能,將二氧化碳合成有機物 |
C、該細菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團,且其遺傳特征主要由DNA決定 |
D、該細菌中沒有染色體,且其繁殖方式不能為無絲分裂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①以DNA的雙鏈作為模板 |
B、②的產(chǎn)物是氨基酸 |
C、①和②過程都遵循堿基互補配對原則 |
D、①過程有遺傳信息流動,②過程沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
a |
b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜--保障細胞內部環(huán)境相對穩(wěn)定 |
B、液泡--合成葡萄糖 |
C、核仁--作為核質間物質交換的通道 |
D、中心體--參與所有細胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、縮小光圈 |
B、換高倍目鏡 |
C、選用凹面反光鏡 |
D、調節(jié)細準焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖在線粒體中分解 |
B、葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色 |
C、葡萄糖是構成淀粉的單體 |
D、葡萄糖是細胞的直接能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運到甲狀腺促進甲狀腺素分泌 |
B、人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調節(jié) |
C、胰島素和胰高血糖素的分泌只受血糖濃度的調節(jié) |
D、飲水不足會引起垂體分泌抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水 |
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