(2015秋•衡水月考)圖中Ⅰ~Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細胞膜的方式,下列敘述中正確的是( )
A.均為主動運輸
B.Ⅱ和Ⅲ為主動運輸,Ⅰ和Ⅳ為被動運輸
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用
D.Ⅲ為主動運輸,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動運輸
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑧ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ②④⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩只公雞相斗時,雞毛會豎起 | |
B. | 豬閹割后有利于育肥 | |
C. | 雄鹿到一定年齡后,會長出發(fā)達的鹿角 | |
D. | 給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進青魚卵巢成熟 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•江蘇)某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進行果酒、果醋發(fā)酵實驗.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.酵母菌是嗜溫菌,所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高
B.先供氧進行果醋發(fā)酵,然后隔絕空氣進行果酒發(fā)酵
C.與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好
D.適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長繁殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008秋•揚州期末)將某水生綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對其有機物積累量的影響,實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實驗結(jié)果如下表所示:
根據(jù)該表數(shù)據(jù)分析,如果每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,那么在哪種恒溫條件下,該植物積累的有機物最多( )
A.10℃ B.15℃ C.20℃ D.25℃
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 專一性 | B. | 高效性 | C. | 穩(wěn)定性 | D. | 多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 恩格爾曼實驗中,如果水綿裝片全部曝光,好氧細胞分布在裝片上 | |
B. | 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 摩爾根通過果蠅的雜交實驗,利用類比推理方法證實基因在染色體上 | |
D. | 細胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 | |
B. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 | |
C. | 鹽酸水解口腔上皮細胞可改變膜的通透性,加速健那綠進入細胞將DNA染色 | |
D. | 雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 |
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