【題目】在基因表達(dá)過程中,RNA的功能不包括(

A.傳遞遺傳信息B.作為轉(zhuǎn)錄模板

C.識(shí)別密碼子D.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

【答案】B

【解析】

RNA分子的種類及功能:

1mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;(2tRNA:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識(shí)別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者;(3rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分。

A、mRNA能夠傳遞遺傳信息,A正確;

B、作為轉(zhuǎn)錄模板的是DNA中的一條鏈,B錯(cuò)誤;

C、tRNA一段有三個(gè)特殊的堿基,能與mRNA上的密碼子特異性結(jié)合,C正確;

D、tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從III、IV小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。每位同學(xué)都將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)多次,下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是等位基因的分離和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Aa、BD組合的概率分別約為1/2和1/4

D. 每只小桶內(nèi)2種小球必須相等,且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的抗褐飛虱性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(Cc、PP)控制,只有同時(shí)具有兩個(gè)顯性基因的水稻才具有抗性,下圖是以基因型為ccPPCCpp的水稻作親本培育抗褐飛虱水稻的途徑,據(jù)此判斷,下列敘述正確的是

A. 途徑一能定向改變生物的性狀,但不能突破物種間的界限

B. 物質(zhì)X是秋水仙素,其作用的時(shí)期是有絲分裂后期

C. 圖中三種育種途徑所依據(jù)的變異原理都不相同

D. 途徑三中的F1自交產(chǎn)生的F3中抗性個(gè)體占25/36

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因治療是指( )

A.用專一性強(qiáng)的單克隆抗體消滅有基因缺陷的細(xì)胞

B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中

C.運(yùn)用人工誘變,使缺陷基因突變?yōu)檎;?/span>

D.將限制酶注入細(xì)胞,把細(xì)胞中有缺陷的基因切除

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基之前,通常要進(jìn)行選擇培養(yǎng),其目的是( )

A. 分離纖維素分解菌

B. 加快纖維素分解菌的生長速度

C. 使纖維素分解菌均勻地分布在稀釋液中

D. 增加纖維素分解菌的密度,以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程,圖乙表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖甲中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的_____________步驟。

(2)圖甲中Ⅰ表示_____________,Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基排列順序:__________________________。

(3)圖乙中①過程在真核生物細(xì)胞中發(fā)生的場所是________________;②過程表示______________,原核細(xì)胞中主要是在___________________上進(jìn)行的。

(4)遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的_______________(填序號(hào))過程,場所是________________。

(5)能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程的生物的遺傳物質(zhì)是________________,請(qǐng)用虛線在上圖乙中表示這一過程。

(6)科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗(yàn)一個(gè)密碼子是否含有三個(gè)堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的,一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由____________種氨基酸組成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】房顫是臨床上最常見并且威脅嚴(yán)重的心律失調(diào)疾病,其致病機(jī)理是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙有關(guān)真核細(xì)胞核及核孔運(yùn)輸?shù)恼f法正確的是

A核膜由兩層磷脂分子組成,核孔控制著細(xì)胞核內(nèi)外某些物質(zhì)的運(yùn)輸

B細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

C人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,因而紅細(xì)胞的代謝較弱

D在細(xì)胞分裂過程中,核仁及核膜不一定發(fā)生周期性的消失和重建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于固定化酶技術(shù)說法正確的(

A. 固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物,將酶依附著載體圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù)

B. 固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng)

C. 固定化酶中的酶無法重復(fù)利用

D. 固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次分析,下列正確的是(

A.一個(gè)細(xì)菌只是細(xì)胞層次

B.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)

C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有層次性、復(fù)雜性和多樣性

D.一個(gè)湖泊中的所有動(dòng)物可以看成是一個(gè)群落

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同步練習(xí)冊答案