【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。每位同學(xué)都將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)多次,下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)實驗?zāi)M的是等位基因的分離和雌雄配子的隨機結(jié)合

B. 乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. 甲、乙重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計的Aa、BD組合的概率分別約為1/2和1/4

D. 每只小桶內(nèi)2種小球必須相等,且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等

【答案】ABC

【解析】A、甲同學(xué)的實驗?zāi)M了等位基因(A、a)的分離和配子隨機結(jié)合的過程,A正確;
B、桶中的遺傳因子是Bb,而桶的遺傳因子是D、d,兩者屬于非等位基因,所以乙同學(xué)的實驗可模擬非等位基因自由組合的過程,B正確;
C、甲同學(xué)每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,其中Aa概率約為1/2×1/2+1/2×1/2=1/2;乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù),其中BD組合的概率約1/2×1/2=1/4,C正確;
D、每只小桶內(nèi)2種小球的數(shù)量必須相等,但每只小桶內(nèi)小球的總數(shù)不一定要相等,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示幼苗在水平放置時的生長情況。圖2表示根和莖對不同濃度生長素的不同反應(yīng),則圖3中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,不正確的是(  )

A. DNA有堿基C,RNA沒有堿基C B. 一種病毒同時含有DNA和RNA

C. 原核細(xì)胞中既有DNA,又有RNA D. 生物體內(nèi)都含有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是

A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B.基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的

C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

D.基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化合物可以作為蛋白質(zhì)合成的直接模板,則關(guān)于該化合物敘述錯誤的是

A.可能作為某種細(xì)菌的遺傳物質(zhì)B.可能降低某種化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.含有的嘌呤堿基不一定等于嘧啶堿基D.主要在細(xì)胞核中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是

①受到寒冷刺激時,a、b、cd激素的分泌均會增加 

c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加 

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位 

④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì) 

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫 

⑥下丘腦能合成、分泌e激素 

⑦上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ②③④⑤ D. ④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是(  )

A. 兔的白毛與黑毛

B. 人的體重與身高

C. 豌豆的紅花與白花

D. 水稻的糯性與非糯性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因表達(dá)過程中,RNA的功能不包括(

A.傳遞遺傳信息B.作為轉(zhuǎn)錄模板

C.識別密碼子D.轉(zhuǎn)運氨基酸

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同步練習(xí)冊答案