離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5-15mmol/L | 145mmol/L |
b | 140mmol/L | 5mmol/L |
分析 1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號,存在時間上的延擱,速度較慢.神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
2、突觸的結(jié)構(gòu)圖中,1是突觸前膜,2是突觸間隙,3是突觸后膜,6是受體,5是突觸小泡.
3、細(xì)胞間信息交流主要有三種方式:(1)通過體液的作用來完成的間接交流,如胰島素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,并調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝。唬2)相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞--細(xì)胞,如傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮;(3)相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
解答 解:(1)Na+主要存在于細(xì)胞外,K+主要存在于細(xì)胞內(nèi),分析表格數(shù)據(jù)可知,a離子濃度膜內(nèi)低、膜外高,是Na+;b離子的濃度是膜內(nèi)高、膜外低,是K+.
(2)神經(jīng)遞質(zhì)在作用于突觸后膜以后,被神經(jīng)遞質(zhì)降解酶降解,又重新進(jìn)入突觸前膜內(nèi),某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性,神經(jīng)遞質(zhì)不能及時降解并進(jìn)入突觸前膜內(nèi),會造成神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙積累,并持續(xù)作用于突觸后膜,使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮.
(3)若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激,肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮,則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是$\frac{50-5}{5.0-3.5}=30$mm/ms.
(4)高血糖素是激素,由胰島A細(xì)胞分泌,通過血液運(yùn)達(dá)靶細(xì)胞被細(xì)胞膜表面受體接受,所以應(yīng)選有血管的B;T細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫需T細(xì)胞識別細(xì)胞膜表面抗原物質(zhì),既沒有血液參與,也沒有神經(jīng)細(xì)胞參與,所以應(yīng)選A;高度緊張時心肌細(xì)胞收縮加速是神經(jīng)體液雙重調(diào)節(jié),所以應(yīng)選有激素和神經(jīng)細(xì)胞參與的BC.
(5)由題意和圖形分析可知,每個味蕾約含100個味細(xì)胞,每個味細(xì)胞只負(fù)責(zé)感應(yīng)酸、甜、苦、成、鮮五大主體味覺中的一種,所以每個味蕾中對應(yīng)一種味覺的平均味細(xì)胞數(shù)為20,味細(xì)胞質(zhì)膜表面受體激活離子通道打開的前提條件是化合物與受體結(jié)合.若要使小鼠對苦味物質(zhì)產(chǎn)生“甜”的喜好感,合理的做法是將識別苦味化合物的受體編碼基因?qū)胄∈筇鹞都?xì)胞中表達(dá).
故答案為:
(1)Na+
(2)[2]突觸間隙[6]受體
(3)30
(4)B A BC
(5)化合物與受體結(jié)合 D
點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂、糖脂和膽固醇 | |
B. | 真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成 | |
C. | 漿細(xì)胞分泌抗體體現(xiàn)了生物膜的流動性 | |
D. | 溶酶體可以合成多種水解酶,分解衰老損傷的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度上升 | |
B. | 胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高 | |
C. | 血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素 | |
D. | 血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體 | |
B. | ①階段體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,②階段需要細(xì)胞分裂素 | |
C. | ①階段有細(xì)胞增殖,但無細(xì)胞分化 | |
D. | ②過程為脫分化,③過程為再分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 球場上運(yùn)動員下肢肌肉發(fā)生抽搐而倒地是隨著汗液丟失了過多的鈉鹽所致 | |
B. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒 | |
C. | Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用 | |
D. | 缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少Fe3+,血紅蛋白不能合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 | |
B. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 | |
C. | 鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞能改變膜的通透性,阻止染色劑進(jìn)人細(xì)胞 | |
D. | 雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線Ⅰ、Ⅱ表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.曲線Ⅱ表示酶催化條件的反應(yīng),物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能用ab段表示
B.若將酶催化改為FeCl3催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D.催化劑和加熱都是給分子提供能量,讓分子達(dá)到容易發(fā)生反應(yīng)的活躍狀態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力和極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線,下列敘述正確的是
A.因巢菜數(shù)量不斷減少,調(diào)查其種群密度時應(yīng)在植株密集處多取樣方
B.此地5年內(nèi)群落進(jìn)行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢
C.此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一枝黃花的競爭有關(guān)
D.加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力,故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長
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