關(guān)于胚胎發(fā)育及胚胎工程的敘述正確的是( 。
A、卵裂球的每個(gè)細(xì)胞核中,染色體數(shù)進(jìn)行著2N→4N→2N的有規(guī)律的周期性變化
B、囊胚時(shí)期的細(xì)胞尚未分化,所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性
C、實(shí)施胚胎移植技術(shù)中,供體母畜一般是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高、遺傳性狀優(yōu)秀的良種,而用以完成受精作用的公畜及用以“借腹懷胎”的受體母畜是一般品種即可
D、人體的胚胎干細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w的任何一種細(xì)胞和組織,關(guān)鍵是培養(yǎng)皿底部制備飼養(yǎng)層
考點(diǎn):動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程,胚胎移植,胚胎干細(xì)胞的來(lái)源及分化
專題:
分析:受精卵發(fā)生的卵裂就是有絲分裂.細(xì)胞在未分裂是染色體數(shù)為2N,在有絲分裂間期經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制后染色體數(shù)目不變,因此間期、前期和中期時(shí)染色體數(shù)均為2N;而在有絲分裂后期時(shí)由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目加倍為4N;但是到有絲分裂末期時(shí)染色體數(shù)目又恢復(fù)為2N.
解答: 解:A、卵裂是指受精卵的有絲分裂,每個(gè)細(xì)胞核中染色體數(shù)進(jìn)行著2N→4N(后期)→2N的有規(guī)律的周期性變化,A正確;
B、囊胚時(shí)期的細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有發(fā)育的全能性,而滋養(yǎng)層細(xì)胞不具有全能性,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)施胚胎移植技術(shù)中,供體公畜和母畜一般是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高、遺傳性狀優(yōu)秀的良種,而用以“借腹懷胎”的受體母畜是一般品種即可,C錯(cuò)誤;
D、飼養(yǎng)層使胚胎干細(xì)胞只分裂不分化,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查胚胎發(fā)育和胚胎工程的知識(shí),難度較小,考生只需熟記胚胎發(fā)育各時(shí)期的特點(diǎn)以及胚胎干的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.

(1)過(guò)程①中最常用的運(yùn)載工具是
 
,所需要的酶是限制酶和
 

(2)在過(guò)程②中,用
 
處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)過(guò)程中,將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是
 

(3)在過(guò)成③中,用
 
處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞.成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行
 
處理.
(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
.在胚胎移植前,通過(guò)
 
技術(shù)可獲得較多胚胎.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】
如圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至
 
期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的
 
中分離得到的一類細(xì)胞.
(2)圖中分化程度最低的干細(xì)胞是
 
.在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入
 
因子,可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化.
(3)在機(jī)體內(nèi),皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因
 
的結(jié)果.
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓的治療的實(shí)質(zhì)是將如圖的
 
細(xì)胞移植到患者體內(nèi).
(5)若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,上述紅細(xì)胞、白細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的
 
,其原因是
 

(6)若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞NDA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的
 
期.
(7)在制備單克隆抗體過(guò)程中的細(xì)胞融合階段,用
 
細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合,經(jīng)多交篩選最終得到能分泌
 
的雜交瘤細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、發(fā)酵時(shí)需要不斷通入無(wú)菌空氣,否則會(huì)積累乳酸
B、發(fā)酵時(shí)常采用的培養(yǎng)基為液體天然培養(yǎng)基
C、從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產(chǎn)
D、當(dāng)菌體生長(zhǎng)進(jìn)入穩(wěn)定期時(shí),補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物可提高谷氨酸產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)血紅蛋白提取和分離的相關(guān)操作,其中正確的是(  )
A、透析可去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)
B、用蒸餾水重復(fù)洗滌紅細(xì)胞
C、血紅蛋白釋放后應(yīng)低速短時(shí)間離心
D、洗脫液接近色譜柱底端時(shí)開(kāi)始收集流出液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是( 。
A、基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B、基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的
C、基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變
D、基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體感染白喉?xiàng)U菌后,將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是( 。
A、鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖
B、巨噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞入的白喉?xiàng)U菌消化
C、口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過(guò)氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌
D、體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng),中和其毒性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩.如果他們?cè)偕粋(gè)女孩,表現(xiàn)型正常的概率是( 。
A、
9
16
B、
3
4
C、
3
16
D、
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于卵裂球和囊胚的比較,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、囊胚期細(xì)胞尚未發(fā)生分化故可進(jìn)行胚胎分割移植
B、囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C、卵裂球的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
D、囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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