15．將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下．如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5化合物的含量變化情況是（　�。�
A．上升；下降B．下降；下降C．下降；上升D．上升；上升

分析 從光合作用的反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行分析：在光合作用過(guò)程中，CO2參與暗反應(yīng)，CO2與C5化合物結(jié)合，生成兩個(gè)C3化合物，當(dāng)CO2突然減少時(shí)，這個(gè)過(guò)程必然受阻，因而導(dǎo)致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降．而C3化合物的減少，又使暗反應(yīng)中C3化合物還原成葡萄糖的過(guò)程受阻，消耗光反應(yīng)提供的ATP量也減少，使細(xì)胞中ATP含量上升．

解答 解：二氧化碳含量由高到低時(shí)，二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)．二氧化碳含量由高到低時(shí)，二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)變?nèi)�，則這個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物C5化合物消耗減少，剩余的C5相對(duì)增多，而生成物C3生成量減少．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用過(guò)程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用的模式圖進(jìn)行相關(guān)生理過(guò)程的分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水．下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c 兩側(cè)濃度大小是a＜b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c 兩側(cè)濃度大小是a＜b．
（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c 結(jié)構(gòu)的是③④⑤（填序號(hào)）．
（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？不能，原因是植物的細(xì)胞壁彈性限度有限，當(dāng)細(xì)胞吸水膨大到細(xì)胞壁所能承受的最大彈性時(shí)，細(xì)胞不再吸水．
（4）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大．當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？不一定．
（5）觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的正確順序是B．
①加清水②制作裝片③觀察質(zhì)壁分離④加0.3g/mL 蔗糖溶液 ⑤觀察細(xì)胞復(fù)原⑥觀察正常細(xì)胞
A．①②③④⑤⑥B．②⑥④③①⑤C．①②③④⑥⑤D．⑥①②④③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于免疫物質(zhì)的是（　　）
A．凝集素B．淋巴因子C．胃酸D．抗毒素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用沒(méi)有體現(xiàn)在？（　�。�
A．使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響
B．廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點(diǎn)
C．使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
D．在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．分析圖，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的含義．
[1]溫度計(jì)[2]出水口[3]1進(jìn)水口
（2）該裝置為水蒸氣蒸餾裝置，其原理是水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)，形成油水混合物，按原料放置的位置，對(duì)于玫瑰精油的提取，屬于水中蒸餾．若萃取玫瑰精油，此過(guò)程中使用的有機(jī)溶劑為石油醚、酒精、乙醚等．
（3）分離后的油層中，有一定的水分，此時(shí)可加入無(wú)水硫酸鈉進(jìn)行吸水，放置過(guò)夜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關(guān)系．他取A、B、C、D四株都有5張葉片的小白菜，用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設(shè)法抽去氣體使之下沉，置于光下．取100mL三角瓶4個(gè)，編號(hào)1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果．下列評(píng)價(jià)或修正合理的有（　�。�
編號(hào)實(shí)驗(yàn)處理30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)（片）
葉圓片來(lái)源葉圓片數(shù)（片）自來(lái)水（mL）NaHCO3（克）
1A104002
2B104016
3C104034
4D104055
①只要控制光照、溫度相同即可
②實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
③制備的小葉圓片在投入三角瓶之前未放于黑暗處
④該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明光合作用速率隨CO2濃度升高而加快．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)此圖的描述不正確的是（　　）
A．若該細(xì)胞為衣藻細(xì)胞，則還應(yīng)含有中心體
B．若該細(xì)胞為人體細(xì)胞，則不含有結(jié)構(gòu)2、3、8
C．這類細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的最主要區(qū)別在于結(jié)構(gòu)9
D．若該圖為紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，則色素存在于結(jié)構(gòu)2中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．甲圖為燕麥胚芽鞘彎曲實(shí)驗(yàn)．乙圖為單側(cè)向光引起玉米胚芽鞘生長(zhǎng)素分布的實(shí)驗(yàn)．生長(zhǎng)素可以穿過(guò)瓊脂塊，但不能透過(guò)云母片．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A在暗中，離體玉米胚芽鞘尖端中的生長(zhǎng)素?cái)U(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊，瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量以瓊脂塊引起燕麥胚芽鞘的彎曲度表示，如甲圖．
（2）B在單方向光照射下，瓊脂塊引起燕麥胚芽鞘的彎曲度與暗中幾乎相同，說(shuō)明尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素和是否接觸單側(cè)光照無(wú)關(guān)．
（3）C在單方向光照射下，胚芽鞘和瓊脂塊被云母片從中間完全隔開(kāi)，兩塊瓊脂塊引起燕麥胚芽鞘的彎曲度相同，表明單側(cè)光照下，尖端兩側(cè)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素是相同的．
（4）D當(dāng)胚芽鞘尖端被云母片部分隔開(kāi)時(shí)，兩塊瓊脂塊引起燕麥胚芽鞘的彎曲度不同，由背光側(cè)瓊脂塊引起的燕麥胚芽鞘的彎曲度更大，表明單側(cè)光下生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．基因型為AaBb、aaBb的兩個(gè)體雜交（兩對(duì)基因滿足自由組合定律），后代中純合體占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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