【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指（ ）

A.組成生物體的各種元素B.組成自然界的元素

C.組成生物體的一些基本元素D.組成生物體的蛋白質(zhì)和核酸

【答案】A

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本化學(xué)元素不斷地進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程稱為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)概念中的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等各種化學(xué)元素，而不是指由這些元素組成的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等生物體內(nèi)所特有的物質(zhì)，A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是4位同學(xué)拼制的DNA部分平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成時(shí)tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對(duì)情形，以下錯(cuò)誤的（ ）

A. tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端

B. 與此tRNA反密碼子配對(duì)的密碼子為UCG

C. 圖中戊處上下鏈中間以“氫鍵”進(jìn)行連接

D. 蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圖的敘述，不正確的是

A. 若Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者

B. 若Ⅰ為突觸的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

C. 若Ⅰ為免疫系統(tǒng)，則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)

D. 若Ⅰ為生物多樣性的價(jià)值，則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示潛在價(jià)值、直接價(jià)值、間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述正確的是（ ）
A.蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性
B.麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位
C.脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞都有的單糖
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的淀粉都屬于多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中，部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)正確的是（ ）

①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落；

②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈；

③蛇處于兩個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)；

④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食；

⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量．

A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微RNA（miRNA）是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。下圖表示線蟲細(xì)胞中微RNA（lin-4）調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程A需要酶、____________等物質(zhì)，該過(guò)程還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的____________中；在過(guò)程B中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的分子是____________。

（2）圖中最終形成的②③上氨基酸序列____________（填“相同”或“不同”）。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>____________。

（3）由圖可知，微RNA調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RSC-miRNA復(fù)合物抑制____________過(guò)程。研究表明，線蟲體內(nèi)不同微RNA僅出現(xiàn)在不同的組織中，說(shuō)明微RNA基因的表達(dá)具有____________性。

（4）已知氨基酸的平均分子量為a核苷酸的平均分子量為b，某蛋白質(zhì)由c條肽鏈構(gòu)成，相對(duì)分子量d，求：控制該蛋白質(zhì)合成的基因的相對(duì)分子量至少為___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜合高莖（Dd）豌豆自交，子代出現(xiàn)高莖∶矮莖＝3∶1的原因不包括（ ）

A.親本形成D、d的雄配子，比例為1∶1B.親本形成的雌雄配子的比例為1∶1

C.雌雄配子間的結(jié)合是隨機(jī)的D.各種基因型個(gè)體生存能力相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于拉馬克用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)的是

A. 鯨沒(méi)有牙齒，是因?yàn)樗鼈兺淌掣∮紊?/span>

B. 長(zhǎng)頸鹿是采食高處樹葉反復(fù)伸頸的結(jié)果

C. 羚羊聽覺靈敏、奔跑快是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D. 蛇身體細(xì)長(zhǎng)無(wú)足，是經(jīng)常出入鼠穴捕食的結(jié)果

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