A. | 豌豆是自花傳粉的植物 | B. | 豌豆品種間性狀差異大 | ||
C. | 豌豆先開花后授粉 | D. | 豌豆是閉花自花授粉的植物 |
分析 豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:
(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;
(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;
(3)豌豆的花大,易于操作;
(4)豌豆生長期短,易于栽培.
解答 解:豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA的一條鏈中G最多占該鏈堿基數(shù)的60% | |
B. | 該DNA中含G的堿基對占該DNA堿基對總數(shù)的60% | |
C. | 該DNA的穩(wěn)定性比含C為40%的DNA的穩(wěn)定性要高 | |
D. | 該DNA任一條鏈轉(zhuǎn)錄生成的mRNA的G與C的和都占mRNA堿基總數(shù)的60% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有92條染色體的細(xì)胞中沒有姐妹染色單體 | |
B. | 染色體數(shù)量相同的兩個(gè)細(xì)胞的核DNA也相同 | |
C. | 含有兩條Y染色體的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
D. | 細(xì)胞不均等分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞中有一個(gè)是配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間長 | B. | 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣 | ||
C. | 體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素 | D. | 體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后期和末期 | B. | 前期和后期 | C. | 前期和中期 | D. | 中期和后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型 | |
B. | 達(dá)到K值時(shí)種群增長率為零 | |
C. | 種群增長與自身密度的影響無關(guān) | |
D. | 種群的增長速度是隨機(jī)的,可能增長也可能下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 暗反應(yīng)不需要光照,所以在沒有光照的環(huán)境下也能合成(CH2O) | |
B. | 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于CO2的固定,NADPH用于的合成 | |
C. | 停止光照或提高CO2濃度均可在短時(shí)間內(nèi)使C3含量增加 | |
D. | 光照時(shí)間相同時(shí),間隔一定時(shí)間光照與一直光照產(chǎn)生的(CH2O)一樣多 |
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